2018届高考生物二轮复习专题课件:考前第6天 种群和群落.pptVIP

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2018届高考生物二轮复习专题课件:考前第6天 种群和群落

︱高中总复习︱二轮·生物 ︱高中总复习︱二轮·生物 考前第6天 种群和群落 填知识·抓基础 1. 是种群最基本的数量特征,估算种群密度常用的方法有 法和 法。 2. 和 、 和 决定种群的大小, 和 也能影响种群的大小。 3.在 条件下,种群数量增长的曲线呈“J”型,种群增长率 。 4.在环境条件不受破坏的情况下,一定空间中所能维持的种群最大数量称为 ,又称K值。 5.K值不是定值,K值的大小与 、生存空间、天敌数量等环境条件有关。 6.种群数量变化包括 、 、波动和下降等。 种群密度 样方 标志重捕 出生率 死亡率 迁入率 迁出率 年龄组成 性别比例 理想 保持不变 环境容纳量 食物 增长 稳定 7.群落的特征包括:物种组成、种间关系和 以及群落的演替。 8.群落的 是区别不同群落的重要特征。 9.种间关系包括 、捕食、互利共生和寄生等。 10.群落的 结构显著提高了群落利用阳光等环境资源的能力。群落的 结构与地形变化、土壤湿度、盐碱度、光照强度、生物自身生长特点,以及人与动物的影响等因素有关。 11.群落的演替包括 演替和 演替。人类活动会改变群落演替的 和 。 12.一般来说,群落演替的结果是物种丰富度变 ,群落结构 ,稳定性 。 空间结构 物种组成 竞争 垂直 水平 初生 次生 速度 方向 大 越来越复杂 越来越高 判对错·清疑惑 1.种群密度是种群最基本的数量特征。(   ) 2.用性引诱剂诱杀雄性害虫,破坏的是种群的年龄组成。(   ) 3.从理论上讲,第二次被捕捉时动物躲避捕捉的能力增强,所以调查的种群数量比实际数量要偏小。(   ) 4.“S”型增长中,种群数量为K/2时种群数量增长最快。(   ) 5.“J”型增长中,种群的年龄组成都是增长型,在“S”型增长中,当种群数量为K值时种群的年龄组成为稳定型。(   ) 6.一个生态系统中所有的生产者和消费者构成了这个生态系统中的生物群落。(   ) × √ × √ × √ 7.一个群落中所有生物个体数就是这个群落的物种丰富度。(   ) 8.草本植物阶段比灌木阶段的群落空间结构复杂。(   ) 9.乔木层的疏密程度不会影响草本层的水平结构。(   ) 10.旅游可能使岛上的群落演替按照不同于自然演替的速度进行。(   ) 11.群落演替中森林阶段对太阳能的利用比灌木阶段更充分。(   ) 12.所有的群落都可演替到森林阶段。(   ) × √ √ × × ×

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