小学教育综合考评表加分部分-昆山青少年宫.DOCVIP

小学教育综合考评表（加分部分） A级 指标 B级指标 加 分 办 法 自评分 考核 分 考核科室 加 分 指 标 100分 1.学校荣誉 C1．学校获综合类奖项的，县市级加5分，苏州市级加7分，省级加10分。属教育行政部门条线的县市级加2分、苏州市级加4、省级加6分、国家级加8分。 各科室 C2．学校承办省、苏州市教育、教学研讨会等有关活动每次分别加6、5分，举办市级、片级课改等研讨现场会每次分别加3、1分。完成接纳新疆毕业生岗位实习任务按照优秀、良好、合格分别加10分、9分、8分。 有封顶 基教科 2.体育健康 C3创建省健康促进学校（金牌加15分，银牌10，铜牌8分）。代表昆山市参加比赛（国家级加15分，省级10分，苏州市级6分），同一学校、同一项目不重复加分，以最高层次计入。 基教科 3.艺术修养 C4．学校代表昆山市参加比赛获奖（参照体育比赛类加分）；学校创建艺术特色学校加10分，取得好成绩（加分参考体育比赛类）。 基教科 4.发明创造 C5．学生科技创新类（教育部门组织或同意）获市级以上奖（含个人和团体）参照各类竞赛加分。学生在苏州市以上刊物发表作品的，每篇加0.1分（非正规刊物不计分）。 C5以全校在籍学生数的5%之数值得满分15分 5.结对共进 C6．按规定完成轮岗交流工作、对外来工子弟学校的支教任务，根据教育局考核结果分别加分；“新昆山人”指定学校加5分；吸纳流动人口子女就读人数占全校总数的50％以上可加分。 基教科 人事科 6.师资队伍 C7．教师论文发表或获奖、教学案例评比获奖，全国、省、苏州、昆山每篇分别加2分、1.5分、1分、0.5分。（具体见教科室相关标准） 教科室 C8．教师承担省级公开课教学任务有1人次加3分，苏州市级有1人次加2分，市级有1人次加1分，片级有1人次加0.5分。 教研室 C9．教师参加学科评优课（团体奖参照）获一、二、三等奖，全国级分别得4、3、2分，省级分别得3、2、1分，苏州市级分别得2、1.2、0.8分，昆山市级分别得1、0.8、0.5分。基本功等条线评比获奖，每人次0.5分。同一教师、同一内容获奖不重复加分，以最高层次计。 教研室 7.各类竞赛 C10．学生参加教育部门组织或同意举办的各类竞赛，全国级、省级、苏州市级、昆山市级一、二、三等奖分别加2分、1.5分、1分， 1.5、1、0.8分， 1、0.8、0.5分， 0.8、0.5、0.3分，同一项目不重复计分。 基教科 　 本校六项总得分 注：1.学校加分C1C3C4C6C8C9六项得分计算公式为：六项加分得分＝——————————×权重分（50分） 　　　　　 同类学校六项最高分 2．C2达到或超过10分则可得满分5分；C5以全校在籍学生数的5%之数值得满分15分；C7达到或超过《标准》得满分15分（《标准》见附表）；C10以全校在籍学生数的5%之数值得满分15分；其他6项总分为50分，按注1公式计算。 3.其他学生团体奖分值参照并计入C10。 4.由考核科室发文或同意参加的活动、比赛，才可计分。关于学校综合考评加分部分 （科技）考核细则 （讨论稿） 关于小学部分 一、考核方案 原文叙述：“C5．学生科技创新类（教育部门组织或同意）获市级以上奖（含个人和团体）参照各类竞赛加分。学生在苏州市以上刊物发表作品的，每篇加0.1分（非正规刊物不计分）。” 表后的说明为：“C5以全校在籍学生数的5%之数值得满分15分”。 二、中小学科技教育工作加分考核细则 （一）加分认定的范围 1. 各校学生参加市级以上（含市级）科技类竞赛活动获得的分数均列入“4.发明创造”C5类，不得归入其他“各类竞赛”加分。 2. 学生参加的科技类竞赛活动动必须是教育、科技等行政部门组织或同意的科技竞赛活动；参加省级及以上的比赛项目原则上需经选拔参加，否则不予认可。 3. 学生在苏州市以上刊物发表作品的不计分。 4. 科技创新大赛省级二等奖以上、科技模型全国赛前三名的获奖励分值，总分不超过3分。 考核认可的科技竞赛项目会在每年全市科技教育工作计划中予以公布。 （二）分值包含 1. 以全校在籍学生数的5%之数值得基础分12分。 2. 全国级、省级、苏州市级、昆山市级一、二、三等奖分别加2分、1.5分、1分， 1.5、1、0.8分， 1、0.8、0.5分， 0.8、0.5、0.3分，同一项目不重复计分。 3. 以各校获得的总分（基础分+奖励分）评定各校科技得分，最高