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你好 新时代 说课 布尔津镇神仙湾路小学 高艳新 一、说教材 本课内容是二年级下册综合实践活动课本73页到80页的内容。 教学目标: 本课内容是二年级下册综合实践活动课本73页到80页的内容。 教学目标: 1.帮助入队一年多的二年级学生对少先队组织形成明确的认同感、责任感。 教学目标: 2.让队员们寻找和发现新时代队员身边那些具有优秀品质的好队员,学习英雄模范和优秀少先队员的优秀品质,提高少先队员的整体素质。 教学目标: 3.提高学生的主人翁意识和责任意识。 二、说教法 教师指导、大队辅导员讲解、参观教学、实践活动 三、说学法 学生课下自主探究调查、上课观看交流、观摩学习 四、说活动准备 辅导员准备:召开动员会、队史介绍、多媒体课件、视频资料 四、说活动准备 学生准备:队史介绍、英雄故事、排练节目 五、说教学过程 主持人宣布:全体立正,仪式开始。 五、说教学过程 1.三级报告 五、说教学过程 2.出旗 五、说教学过程 3.唱队歌 五、说教学过程 4.中队长讲话 五、说教学过程 5.中队活动进行。 第一篇章:光荣的队史。 第二篇章:学习英雄好榜样。 第三篇章:关注少代会,当好小主人。 五、说教学过程 第一篇章:光荣的队史。 (1)在大队辅导员的带领下参观学 校大队室 (2)学生回班自己讲少先队的历史 (3)学生谈收获 五、说教学过程 第二篇章:学习英雄好榜样。 (1)观看红色影片《鸡毛信》 (2)学生谈观看感想 (3)学生讲小英雄的故事 (4)学生学唱歌曲《歌唱二小放牛郎》 (5)学生谈收获 五、说教学过程 第三篇章:关注少代会,当好小主人。 (1)学生介绍少代会 (2)带领学生参加少代会 (3)学生谈感想 (4)学生才艺展示 五、说教学过程 6.辅导员讲话 五、说教学过程 7.呼号 五、说教学过程 8.退旗 六、说教学反思 1.在活动中没有体现少先队员的组织地位,对于少先队干部的培养不够。 2.活动时间掌握的到位。 3.因为是单周上课,这个活动属于系列互动,所以活动连贯性不够。 请多批评指正!
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