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节能便捷式洗浴器于校园推广应用价值研究与评估 　　摘 要： 随着时代的发展，科学的进步，电力、燃料等能源的短缺现象已得到极大的改善，但水资源的短缺却愈演愈烈。如何合理使用水，怎样才能节水已成为社会热点难题之一。国家经贸委副主任李荣融指出水资源短缺已经成为我国经济社会可持续发展的重要制约因素。 　　关键词： 洗浴器；节水；节能；校园；专利转让 　　中图分类号：TM621 文献标识码：A 文章编号：1671—7597（2012）0920078—02 　　2011年全年水资源总量24022亿立方米。年末全国422座大型水库蓄水总量1956亿立方米，比上年末少蓄水69亿立方米。全年总用水量6080亿立方米，比上年增长1.0%。生态补水下降4.0%。人均用水量452立方米，增长0.4%。 　　——《中华人民共和国2011年国民经济和社会发展统计公报[1]》 　　随着时代的发展，科学的进步，电力、燃料等能源的短缺现象已得到了极大的改善，但水资源的短缺却愈演愈烈。如何合理使用水，怎样才能节水已成为社会热点难题之一。国家经贸委副主任李荣融指出水资源短缺已经成为我国经济社会可持续发展的重要制约因素。 　　就水资源现状来看，一方面水资源越来越短缺，水价越来越高，政府在积极的倡导建立节水型社会；另一方面是水资源的使用者却不知珍惜，任意挥霍。我们该如何应对这种处境？近年来，由于高校后勤社会化的不断深入，众多高校对大学生洗澡实行刷卡收费制度，收费制度则有“一票制”和“计时制”两种，“一票制”收费从一次三元到一次五元不等，“计时制”从每分钟0.15元到0.30元不等。根据网络调查这一制度带来如下一些不良问题。 　　① 在“计时制”的制度下，有同学表示在浴池洗澡时会有心理压力。一些同学表示“这样的计费方式，让我觉得很难受，就像是打车跳表一样紧张，水龙头里流出热水，就感觉自己的钱在变少”，同学大多不愿意去浴室洗澡；② 在“一票制”的制度下，同学们都会钻收费的空子将衣服带到浴室一起洗，这样造成水资源的严重浪费；③ 在“计时制”制度下，不少同学表示洗澡收费高，尤其是女生强烈反应由于洗澡时间每次洗澡都要7到9元；除了校园内存在这种洗澡???题外，在外务工人员、城市底层工人、城市流动性人口、农村家庭，与住校学生，都存在一个共同的洗澡难的问题。该节能洗浴器充分考虑到以上人群的住宿条件特点，理论上可以很大程度解决这个问题。 　　为响应“国家节约用水”的号召，本人研发设计了这款节能洗浴器，于校园推广使用节能洗浴器的意义重大，由于全国高校众多，大学生、高中生群体大等特点，推广使用节能洗浴器必然带来大量水资源的节约，其价值有待估量。该节能洗浴器的推广和应用主要是解决提高用水效率，使每一滴水都能发挥它的最大作用。现以一名在校学生为例：一普通高校中，学生洗澡一般需要一桶水，基本用水量为25升，采用节能洗浴器后，由于水资源的利用效率提高，大大减少了用水量，实际用水量减少到15升以内，因此用水量可以达到以前的60%即可节水10升。由于用水量减少40%，为此所付出的燃料，管理等保障费用也会成比例减少。下面是摘自《中华人民共和国2011年国民经济和社会发展统计公报[1]——2012年2月22日》的一组数据：全国在学研究生164.6万人，全国普通高等教育本专科在校生2308.5万人，全国各类中等职业教育在校生2196.6万人，全国普通高中在校生2454.8万人，全国初中在校生5066.8万人，合计12191.3万在校生。如果所有人或者一般人采用该洗浴器洗澡，其产生的效益不用我罗列出庞大的数据也一目了然。下面详细介绍该款节能洗浴器原理、结构、使用方法、优点以及不足之处。 　　1 原理简介 　　这款节能洗浴器是根据一维绝能流体的连续性原理和流体力学伯努利原理设计制作，其基本原理解释如下：① 无压缩流体的连续性：稳定无压缩流体通过整个管道的某一段时，其重量流量是相同的，由无压缩流体连接性原理可知速度V与截面积S成反比关系，即减小截面积即可提高流速；② 流体伯努利原理：一维绝能流体伯努利方程：?V?+P/ρ=C（常数）（式中V：流速；P：压强；ρ：密度；C定值）由式子可看出流速V与压强P的关系，即流速与压强是相互制约的，流速高的位置压强低，压强大的位置流速低，因此通过提高流速可降低流体内压强。 　　2 结构简介 　　该产品主要有水龙头接口、进水管、出水管、混合器、吸热水管、吸盘挂钩、流量调节阀等结构组成，其中水龙头接口根据产品使用环境的复杂性我们专门配套设计制作了多功能接头，接头里设计装有橡胶密封圈，密封性能好，适应水龙头粗细的范围更广，适用水龙头口径在16—19mm。不得不提的是混合器：混合器是最核心的部件，内部结构非常精细。热水容器：热水容器自备，使用水桶或者保温水壶均可。 　　3 安装使