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创建学习型组织分析与探索 　　驻马店卷烟厂自2002年开始创建学习型组织，至今已经走过近10年的发展历程。这10年，既是驻烟在厂党政领导下转变思想观念，实施规范建设，加快稳步提升的创业史，也是坚持创建“学习型组织”以增强企业创新发展能力的奋进史。近两年来，驻烟深入开展了争创六好工会、争当模范职工等创先争优活动，使学习型组织建设与争做知识型员工有机结合，为创建驻烟管理特色奠定了坚实的思想基础。企业先后被评为全国模范劳动关系和谐企业、省建功十一五技术创新先进单位、全国职工书屋等荣誉。分析其主要成功做法是： 　　一、以组织为核心，坚持正确的指导思想，使创争活动适应时代发展要求 　　一项活动的开展，必有其吸引广大员工热情参与的出发点或落脚点。企业在实施创争活动过程中，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真落实科技创新工作任务的同时，把提高职工思想道德素质和职业技能作为创争活动的核心，以基层一线技术管理人员为主要参与对象，以培养企业技能型人才提高企业自主创新能力和核心竞争力为目的，把“创争”活动的各项工作落实到基层。在这10年内，驻烟围绕这一指导思想，内强素质，外树形象，持续提升管理能力与企业综合竞争实力，为创建驻烟管理特色做出了应有贡献。 　　二、建立健全工作制度，使创争活动形成长效机制 　　为确保创争活动扎实有效地开展，厂党政领导班子高度重视，精心组织。一是在活动实施之初，就成立了以党委书记为组长、工会主席为副组长，其它厂领导、党委工作部、厂工会等各部门负责人为成员的创建活动领导小组，并下设办公室与监督检查考评组。二是制定方案，细化工作标准。在厂党政领导的支持与指导下，厂党委、工会与人力资源部密切配合，制定和明确了创争活动实施方案与工作标准等。三是明确分工，落实责任主体。明确规定工会主席为创争活动第一责任人，分管领导为直接责任人，各分会主席为具体责任人，形成层层抓落实的工作格局。 　　三、构建学习平台，使创争活动深入开展 　　企业的创新发展，离不开职工队伍自身素质的提高。为使广大职工深刻理解???创争”活动的重要意义，企业采取了一系列切实有效的措施。 　　一是企业先后制定了企业中长期教育培训规划和年度培训计划。开展争做学习型部门、学习型班组标杆等活动。同时结合岗位练兵、劳动竞赛等活动，加强复合型管理、技术人才的培训。二是加强岗位练兵和劳动竞赛的组织领导，全面提高员工实操水平和劳动技能。在员工中掀起了“比、学、赶、超、帮”的氛围与热潮。三是以争创全国“职工书屋”为契机，为广大职工构建了舒适的读书学习环境。多年来，驻马店卷烟厂工会着力加强“职工书屋”建设，最大限度发挥书屋在提高职工素质和企业改革发展中的独特文化作用。经过不断完善，厂图书室目前拥有藏书一万多册、报刊数量45种（类）、电子音像制品350多张、开通互联网的电脑2台。在文化服务和知识支撑方面做出了积极贡献，受到广大职工的热忱欢迎和领导的充分肯定。该厂职工图书室在2010年的评比中，被全总授予全国“职工书屋”。 　　四、开展形式多样的活动，使创争具备积极的浓厚氛围 　　首先是围绕技术创新工作的开展，成立了驻马店烟厂科技协会。科协主要负责厂科技管理工作，组织制定科技发展规划和年度技术创新目标等。技术创新的专门机构归口管理从体制上保证了全厂职工学习与技术创新工作的有序实施。同时，为深入开展技术创新工作，着力构建了创新工作岗位化、创新管理规范化、创新主体专业化、创新手段集成化和创新成果实效化的“五化”格局。现在我厂举办的技术论坛等活动已成为全厂技术交流的一大平台。 　　二是建立和强化创新激励机制。企业明确了创新奖、合理化建议奖以及卓越绩效等，针对为企业发展实现管理提升、节能降耗及其他经济效益的创新项目进行奖励。创新专利成果方面，我们制定员工名字命名制，激发员工的创新激情。如“新义”式弹式振筛，“贺阳”式GDX1铝箔纸自动拼接装置等。在人才激励机制方面，企业还建立了首席技师、金牌工人等制度，使一切有利于企业进步的创造愿望得到尊重，创造活力得到支持，创造才能得到发挥，创造成果得到肯定。 　　三是广泛动员各方面力量，共同参与职工人才培养。企业制定了员工培养教育实施方案，注意运用现代信息技术和远程教育网络办好企业开放式学校。同时，设计丰富多彩的活动形式，大力开展职工经济技术创新活动和企业文化建设活动。 　　五、开展技术竞赛活动，提升职工素质，使创争活动贴近实际 　　一是开展技术比武劳动竞赛活动。近几年，驻烟工会把创争活动与企业技术比武有机结合起来。自开展学习型组织建设以来，每年开展的技术比武项目不少于12项，劳动竞赛项目不少于6项。其中2011年，在各工序工艺质量指标完成情况的劳动竞赛中，制丝车间各项指标有了质的提高，烟丝产品质量达到了一个全新水平。生产经济运行劳动竞赛，使卷包车间