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2009年12月8日星期日 望城二中 彭秀明 选修1第二单元第2课 “七国之雄，秦为首强，皆赖商鞅” “（商鞅）举法明教，秦人大治”。 ——（战国）韩非子 “（商鞅）功如丘山，名传后世”。 ——（西汉）桑弘羊 “自古驱民在信诚，一言为重百金轻。今人未可非商鞅，商鞅能令政必行。” ——（宋代）王安石 ——商鞅变法 “为秦开帝业” 课程标准： 了解商鞅变法的具体措施和内容 认识其特点 （变法的内容） （前356--前338） “为秦开帝业” ——商鞅变法 “为秦开帝业” （前356--前338） ——商鞅变法 ——商鞅变法 “为秦开帝业” ——商鞅变法 “为秦开帝业” ——商鞅变法 ——商鞅变法 “为秦开帝业” 一 七嘴八舌话商鞅 二 角色体验知内容 三 合作探究理特点 四 课堂检测悟真谛 （前356--前338） 一 七嘴八舌话商鞅 商鞅 （约前390年—前338年) 人生三步曲 1、成长历程 2、初涉政坛，怀才不遇 3、投奔秦国，支持变法 秦国 商鞅 求贤若渴 强国 时世 法家代表 热心政治 怀才不遇 商鞅 秦孝公 旁白：开始的两次会见 大王:你要治理天下,就要学习古代圣人尧、舜、禹的仁义之道。 啊？尧（鸟）、舜（树）、禹（鱼），这是什么玩意儿。 大王:治理国家, 就要实行仁政,体恤人民,靠武力和强硬不行,要以德服人。 有没有搞错,现在可是打仗的年代呀,这些迂腐的话语,寡人听了直想打瞌睡. 哈…啊…欠。 旁白：前两次会见，商鞅所谈并非本意，他是故意大谈儒家的“王道”治国理论。不久，商鞅又第三次求见秦孝公。 旁白：孝公对商鞅的富国强兵之术，听得津津有味，一连谈了几天都不厌烦。公元前359年，孝公起用商鞅主持变法。 哈哈！先生之言正合寡人之意，来来，靠近些，给寡人细细道来。 大王:依我们法家的观点，要称霸天下,就要发展经济，实行强兵政策，要… “为秦开帝业” ——商鞅变法 二 角色体验知内容 假如你是秦国的国民，你有什么疑难问题需要解决？ 假如你是商鞅，如何利用当时秦国的有利条件进行改革变法？ 治世不一道 便国不法古 　　——商鞅 建立户籍制度，制定连 坐法 商鞅变法的措施及其积极作用 措施 积极作用 经 济 军 事 政 治 司 法 文 化 习 俗 废井田，开阡陌 重农抑商，奖励耕织 统一度量衡 废除奴隶制经济基础，确立封建经济基础 保护了个体生产，促进了封建经济发展 便利赋税征收；为经济活动提供便利 奖励军功，实行二十等 爵制（严禁私斗） 大大提高了军队战斗力，也为人们争取更高的社会地位提供了一个途径 废除世卿世禄制 普遍推行县制 加强了中央集权 强化了基层管理，加强了专制统治 制定秦律 用法律形式把改革的内容固定下来 燔诗书而明法令 加强了对人民的思想控制 打击了奴隶主贵族特权 禁止父子及成年兄弟同居一室，推行一夫一妻小家庭政策 增加了政府的财政收入，增强了国家的经济实力 三 合作探究理特点 知识在讨论合作中得到升华 与春秋战国时期其他国家改革比较，商鞅变法措施有何特点？ 春秋战国时期改革和变法的概况 时间 国家 改革者或名称 变 法 内 容 春秋 齐国 鲁国 战国 魏国 楚国 其它诸侯 管仲 改革 经济：发展农工商业、改革赋税制度（“相地而衰征”） 军事：整顿和发展军备 初税亩 经济：“履亩而税”（594BC） 公开承认了土地私有 李悝 变法 经济：① 实行“尽地力”； ②推行 “平籴法”，政治：制定《法经》 吴起 变法 政治：①限制贵族权力，改变分封制，收回三代以后的爵禄；②强令旧贵族迁居，变相没收其土地；③裁撤冗员，削减俸禄，奖励军功；④严格吏治 齐国邹忌改革；赵国公孙连改革； 韩国申不害改革 措施 经 济 废井田，开阡陌 重农抑商，奖励耕织 统一度量衡 军 事 奖励军功，实行二十等 爵制（严禁私斗） 政 治 废除世卿世禄制 普遍推行县制 司 法 建立户籍制度，制定连 坐法 制定秦律 文 化 燔诗书而明法令 习 俗 禁止父子兄弟同居，推 行一夫一妻 （前356--前338） 商鞅变法 （1）措施最全面：涉及经济、政治、军事、司法、文化、习俗等方面 （2）措施最彻底：废除井田制，废除世卿世禄制 （3）历时最久：先后两次改革，持续18年 （4）推行力度最大：改变“刑不上大夫”的传统，严惩旧势力 （5）成效最明显：增强秦国实力，为秦统一奠定了基础 商鞅变法触犯了旧贵族的利益，但是