合力构建终身教育体系 积极创建学习型社会(徐定华).docVIP

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合力构建终身教育体系 积极创建学习型社会(徐定华)

合力构建终身教育体系 积极创建学习型社会 ——宁波市北仑区社区教育现状、问题与对策 浙江省宁波市北仑区教育局 徐定华 一、宁波市北仑区社区教育现状 1、社区教育学校数和设施设备情况 (1)社区教育学院(中心)设施设备情况 全区现有1所区级社区教育学院和8所依托街道(乡镇)成人学校的社区教育中心(学院),教育教学设施齐全,多媒体设备17套,电脑305台,图书8.3万册,相对而言总体办学条件较好。 (2)市民学校设施设备基本情况(见表一) 全区现有34个社区中建立市民学校31所,建校率达91.18%。未建立市民学校的新碶 街道(镇) 社区数 市民学校数 教育教学设施(个或台) 建筑面积(㎡) 挂牌学校数 教室 电脑 电视机 多媒体教室 ΧΧ街道 11 10 16 42 11 5 1125 10 ΧΧ街道 7 7 8 18 6 14 499 5 ΧΧ街道 6 6 13 42 10 6 3540 6 ΧΧ街道 3 3 10 34 5 3 200 3 ΧΧ街道 4 3 9 41 5 2 380 3 ΧΧ镇 3 2 3 36 2 0 210 2 ΧΧ镇 0 0 0 0 0 0 0 0 ΧΧ乡 0 0 0 0 0 0 0 0 合计 34 31 59 213 39 30 5954 29 (3)村民学校设施设备基本情况(见表二) 全区村民学校建校率为49.30%(市里要求80%以上),ΧΧ镇的村民学校建校率为66.67%,ΧΧ街道、ΧΧ街道、ΧΧ街道的村民学校建校率不到50%,ΧΧ镇、ΧΧ乡村民学校建校率分别为18.42%、20%。 表二: 北仑区村民学校基本情况 街道乡镇 行政村数 村民学校数 教育教学设施(个或台) 建筑面积(㎡) 挂牌学校数 教室 电脑 电视机 多媒体教室 ΧΧ街道 22 22 22 22 22 1 1460 22 ΧΧ街道 43 14 15 14 14 6 1072 14 ΧΧ街道 44 32 32 32 32 0 2570 32 ΧΧ街道 23 11 11 9 12 0 755 0 ΧΧ街道 34 15 15 0 0 0 0 0 ΧΧ镇 38 7 8 7 7 0 521 0 ΧΧ镇 6 4 4 3 4 0 210 4 ΧΧ乡 5 1 1 1 1 0 200 0 合计 215 106 108 88 92 7 6788 72 (4)职工培训学校基本情况 (见表三) 全区职工培训学校一共只有135所,与北仑区的企业数相比差距较大。 表三:北仑区职工培训学校基本情况 街道乡镇 职工培训学校数 教育教学设施(个或台) 建筑面积(㎡) 教室 电脑 电视机 多媒体教室 ΧΧ街道 57 12 2 12 2 980 ΧΧ街道 4 10 1 1 3 2040 ΧΧ街道 55 6 6 6 6 900 ΧΧ街道 2 2 1 2 1 300 ΧΧ街道 5 5 1 1 1 60 ΧΧ镇 4 1 1 1 0 80 ΧΧ镇 8 0 0 0 0 0 ΧΧ乡 0 0 0 0 0 0 合计 135 36 12 23 13 4360 2、社区教育的教师队伍情况(见表四) 目前北仑区聘请了一批专兼职社区教育教师,大多具有具有专科以上学历。具体情况见下表。 表四:社区教育的教师队伍情况 街道乡镇 成人学校专职教师 社区专职教师(人员) 社区兼职教师 人数 大专 本科 培训学时 人数 大专 本科 培训学时 人数 大专 本科 培训学时 ΧΧ街道 4 2  2  48 27 9 16 0 96 43 49 0 ΧΧ街道 4 2 1 48 5 1 0 12 61 4 8 64 ΧΧ街道 23 3  20  48 6 6 0 34 165 23 24 102 ΧΧ街道 2 1 1 48 14 12 0 0 39 8 5 0 ΧΧ街道 4 4  0  48 0 0 0 0 30 18 9 0 ΧΧ镇 3 2  1  48 0 0 0 0 10 0 0 0 ΧΧ镇 2 2  0  48 0 0 0 0 5 0 0 0 ΧΧ乡 2 2  0  48 0 0 0 0 5 4 1 0 合计 43 18  25  384 52 28 16   411 100 96   社区教育中心教师队伍虽然按比例在逐年增加,但社区教育的专兼职教师人数不足。讲课主要靠外聘兼职教师,内容主要是卫生保健、法律知识、科普知识。而专兼职教师自身参加学习培训几乎没有,多数靠原有的知识。 3、社区教育志愿者队伍情况(见表五) 各社区都有1-3支社区教育志愿者队伍,他们在社区教育中发挥重要作用。 表五:社区教育志愿者队伍情况 街道乡镇 志愿者 人数 大专学历 本科学历

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