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行政机关公文写作和处理
国家行政机关公文 指国家行政机关在依法行使职权的行政管理过程中,处理日常事务时使用的一种具有规范体式的重要文字工具。 公文处理: 是指对公文的撰制、传递、处理与管理,是使公文得以形成并产生实际效用的全部活动,是机关实现 其管理职能和重要形式。 拟写——制作——处理——传递——保管——提供利用——监督控制和组织管理 5、定型的词、词组、成语、惯用语、缩略语或具有修辞色彩的词语中作为词素的数字,必须使用汉字。 如:一律 十滴水 星期三 五四运动 九三学社 十月革命 七上八下 十六届五中全会 6、相邻的两个数字并列连用表示概数,必须使用汉字,连用的两个数字之间不得用顿号“、”隔开。 如:二三人 三五天 四十五六岁 一千七八百元 7、带有“几”字的数字表示约数,必须使用汉字。 如:几千年 十几天 几十万分之一 公文的语言规范 准确、简洁、庄重、规范 准确:概念准确,避免歧义;措词得体,防止误用;把握分寸,褒贬得当;前后照应,杜绝矛盾;细心检查,排除错漏。 如:1、没有能源的开发和交通运输业的发展,工业的发展是不可想象的。 2、这些谬论在铁的事实面前是雄辩不了的。 简洁:语言必须简洁明快、干净利落、言简意赅。 如:可以不可以,请马上批示意见—可否,请即批示 在处理公务的记录里——在案 收到了,知道 了——收悉 为了这个目的——为此 开门见山,不玩文字游戏;使用规范化公文用语,不用文学语言,不使用夸张、双关、隐喻;使用规范化简称;多用陈述句、祈使句;慎用多义词。 庄重:公文语言必须文雅庄重,严肃认真,不能油腔滑调,胡吹瞎侃。 1、把握文体特点,把准文章语言基调。 命令、决定、决议——庄重严肃; 法规——讲求严谨、确切、利落。 2、注意接受心理。 上行文——尊重而不阿谀讨好; 下行文——谦和但不失度; 平行文——以诚以礼相待,多商量,不打官腔,互相尊重。 规范:讲“普通话”,不说“方言”。 使用规范的现代书面语言; 使用规范的词语; 使用规范的文字; 正确使用标点符号。 判断正误 1、重庆市财政局可以与渝中区人民政府联合行文。( ) 2、正式公文均应标注签发人。( ) 3、请示在主送上级机关的同时,可以抄送下级机关。( ) 4、下级机关政府可以向上级党委请示。( ) 5、向上级党的机关提出建议可以使用报告。( ) 6、某市第一港埠公司向兄弟公司行文,标题是《关于请归还所借一号浮吊船的通知》。( ) 判析题 1、按行文关系分,公文可以分为上行文和下行文两大类。 2、会议记录和会议纪要均属于法定公文。 3、凡请求批准事项都要使用“请示”。 行政机关公文的主题 公文主题是公文中贯穿的基本观点、主张或意图,是公文内容的核心部分,是公文的“灵魂”和“统帅”,是写好公文的关键。 公文主题确立的原则 一、正确 二、鲜明 三、集中 四、新颖 公文的材料 公文材料是写入公文中用来说明行文机关的意图和观点的,它是包括具体事实、背景、根据、数据等的统称。 材料的选择 准确性——典型性——新颖性 行政机关公文的结构 开头----主体----结尾(凤头、猪肚、豹尾) 开头:说明发文的根据、原由和目的。 主体:表述公文的主要内容,要求观点鲜明 正确,提出的意见措施得当,脉络清晰。 结构:并列式——递进式——连贯式 结尾:发出号召,提出希望或要求。 行政机关公文的语言与表达 公文语言的特征 准确性——简洁性——庄重性——规范性 公文的基本表达方式 记叙——说明——议论 请示的写作 一、概念 适用于向上级机关请求批示、批准。 二、请示的分类 请求解决问题、请求审批事项、请求解答指示 三、请示的写作 标题——请示的理由——请示事项——结尾 关于增拨教学设备款的请示 区教委: 在新的世纪里,为贯彻党和国家全面推进素质教育的精神,落实小平同志“学习计算机,要从娃娃抓起”的指示,改变学校计算机设备严重不足且落后的现状,我校拟于今年下半年新建微机室一间,配备×型计算机60台,加上服务器、空调及其它网络设备,预计约需资金40万元。为此,特恳请教委给我校增拨30万元教学设备款,不足部分经费由我校自筹解决。 请予批准。 附件:微机室建设预算表 ( × ×小学印)
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