第九章 领导和战略.pptVIP

第九章 领导与战略 §9-1 领导的涵义 §9-2 领导理论 §9-3 领导者能力与战略的匹配 §9-4 公司治理 §9-1 领导的涵义 9.1.1 领导定义与领导过程 领导的定义：就是影响力，是对人们施加影响的艺术或过程，从而可使人们心甘情愿地为实现群体的目标而努力。 1、领导本身是一个动态的过程，进行领导就是引导、指挥、指导与先行。 2、领导的目的是指引和影响个体、群体或组织去完成所期望的目标。 §9-1 领导的涵义 9.1.1 领导定义与领导过程 领导过程 制定一个企业能够并且应该实现的设想或规划，即企业的长远发展目标。 为实现企业的设想和规划，做出战略安排。 建立一个强有力的资源协作体系。 在这个协作体系中，有一群热情高昂的、担负着将设想变成现实这一责任的核心队伍。 9.1.2 领导与管理的差别 §9-2 领导理论 领导特质理论 美国企业家条件： (1)合作精神。能赢得人们的合作，愿意与其他人一起工作，对人不是压服，而是感服和说服； (2)决策才能。依据事实而非想象来进行决策，有高瞻远瞩的能力； (3)组织能力。善于组织人力、物力和财力； (4)精于授权。能抓住大事，把小事分给部属去完成； (5)善于应变。权宜通达，机动进取而不抱残守缺、墨守成规； §9-2 领导理论 (6)勇于负责。对上下级以及整个社会抱有高度责任心； (7)勇于求新。对新事物、新环境、新观念有敏锐的接受能力； (8)敢担风险。要敢于承担改变企业现状时遇到的风险，并有创造新局面的雄心和信心； (9)尊重他人。重视和采纳别人的合理化意见； (10)品德超人。在品德上为社会和企业员工所敬仰。 无才无德——废品 有德无才——次品 有才无德——危险品 有德有才——正品 有德有才重点使用，有德无才培养使用， 无德有才慎重使用，无德无才坚决不用 §9-2 领导理论 领导行为理论： 研究领导行为规律。领导的行为模式影响着领导的绩效和成果。 领导的目的： 以达成特定的组织目标为目的 以维持及强化团体关系为目的 §9-2 领导理论 领导行为理论： 依照领导行为偏向的不同，可以分为以下四种类型： 1.目标达成型(P型) 将成员的注意力引向组织目标，将工作任务明确化，拟定工作程序，利用专门知识评定工作成果等。 2.团体维持型(M型) 维持和谐愉快的人际关系，调解团体成员的纠纷，注意激励、促进成员的交往。 3.两者兼备型(PM型) 既注重抓生产，努力实现组织目标，又注重人际关系的协调处理。 4.无效领导型(pm型) 既没有完成组织的生产目标，又没有建立和谐的人际关系，两者均未有效地完成。 §9-2 领导理论 领导的权变理论 Fred Fiedler的综合领导权变模型 领导者与被领导者的关系：即领导者对下属信任、信赖和尊重的程度，或者是下属爱戴、信任领导者和情愿乐于追随领导者的程度。 任务结构：指任务能够清楚地得到阐明的深度和人员对之负责的程度，即工作任务的程序化程度。 职位权力：一个领导者利用来自组织的职位所赋予的权力（如聘用、解雇、训导、晋升加薪等）使下属成员遵从他或她的指挥的程度 §9-3 领导者能力与战略的匹配 9.3.1 总经理的类型 总经理的类型 总经理类型与战略的匹配 开拓型经理的效应 交际型经理的效应 不同经营单位战略所需要的经理类型 §9-3 领导者能力与战略的匹配 9.3.2经理班子的组建 实施一项战略，必须发挥经理班子的集体作用。既能促进战略的实施，又有利于总经理作用和能力的发挥： 1.一个总经理很难具有战略所需要的全部素质，因此要挑选一批助手组成一个管理班子。 2.战略的实施需要得到一批能干的专家和能与不同顾客打交道的助手们的支持。 3.有了一个合理的经理班子，总经理可以集中大家的智慧，群策群力。 §9-3 领导者能力与战略的匹配 9.3.2 经理班子的组建 在组建一个经理班子时，应遵循班子成员中能力相互匹配的原则，既使经理班子中各成员之间的能力相互补充、相互匹配，形成班子集体能力的优势。 §9-3 领导者能力与战略的匹配 9.3.2 经理班子的组建 科学合理的领导班子的群体素质： 1、梯队的年龄结构，不能片面追求年轻化 2、配套的知识组合，不能片面追求专业化 3、优良的能力结构，“三才”合一。善断的帅才、多谋的智囊型人才、长于执行的将才 4、协调的气质搭配，性格互补 §9-3 领导者能力与战略的匹配 9.3.2 经理班子的组建 美国学者艾夏克·阿代兹提出了四种能力组合的模式（阿代兹模式）。这四种能力分别是： P—提供劳务或产品的生产技