机械工程学院课程设计—设带式输送机用二级齿轮减速器.docVIP

《机械设计》课程设计 任 务 书 一、 目的与要求 《机械设计》课程设计是机械设计课程的最后一个教学环节，其目的是： 1）培养学生综合运用所学知识，结合生产实际分析解决机械工程问题的能力。 2）学习机械设计的一般方法，了解和掌握简单机械传动装置的设计过程和进行方式。 进行设计基本技能的训练，如计算、绘图、查阅资料、熟悉标准和规范。 要求学生在课程设计中 1）能够树立正确的设计思想，力求所做设计合理、实用、经济； 2）提倡独立思考，反对盲目抄袭和“闭门造车”两种错误倾向，反对知错不改，敷衍了事的作风。 3）掌握边画、边计算、边修改的设计过程，正确使用参考资料和标准规范。 4）要求图纸符合国家标准，计算说明书正确、书写工整， 二、 设计内容及要求 1．设计题目 设计带式输送机用二级齿轮减速器 原始数据： 1）输送带工作拉力F=5600N; 2) 输送带工作速度v= 0.6m/s(允许输送带速度误差为±5％)； 3）滚筒直径D=320mm; 4) 滚筒效率η＝0.96（包括滚筒和轴承的效率损失）； 5）工作情况：两班制，连续单向运转，载荷较平稳； 6）使用折旧期 8年； 7）动力来源：电力，三相交流，电压380V； 8）制造条件及生产批量：一般机械厂制造，小批量生产。 2．设计内容： 1）传动装置的总体方案设计；选择电动机；计算运动和动力参数；传动零件的设计。 2）绘制装配图和零件图。 3）设计计算说明书一份，包括：确定传动装置的总体方案，选择电动机，计算运动和动力参数，传动零件的设计，轴、轴承、键的校核，联轴器的选择，箱体的设计等。 三、 进度计划 序号 设计内容 完成时间 备注 1 传动装置的总体方案设计 0.5周 2 装配草图和装配图的绘制 1.5周 3 零件图的绘制、编写设计计算说明书 4天： 4 提交设计、教师审图、评定成绩 1天： 四、 课程设计成果要求 1）减速器装配图1张（0号）； 2）大齿轮零件图1张（2号）、中间轴零件图1张（2号）。 3）设计说明书一份。 五、 考核方式 依据：设计图纸质量、设计说明书中计算方法和过程是否正确、平时考勤。 成绩：按五级分制：优、良、中、及格、不及格 学生姓名：赵勇萍 指导教师：陈立新 2009年01月12日 目录 一、电动机的选择……………………………………….…….4 二、计算总传动比及分配各级的传动比……………….……4 三、V带传动设计 ………………...….……..………….…….5 四、高速齿轮组的设计与强度校核……….…………………6 五、低速齿轮组的设计与强度校核……………………….....8 六、演算传动比………………………………………………10 七、轴的设计计算………………………………………….…11 八、滚动轴承的寿命校核计算 ..……………………………17 九、键联接的选择及计算……………………………….…20 十、润滑方式的选择…………………………………….21 十一、零件草图绘制……………………………………...21 ?十二、设计总结 …………………………………………….23 参考文献……………………………………………………….24 电动机的选择： 普通V带的效率η1=0.96，一对滚子轴承的效率η2=0.99（初选球轴承），闭式齿轮传动效率η3=0.97（初选八级精度），联轴器效率η4=0.97，卷筒效率η5=0.96。 所以：η=η1·η23·η32η4·η5=0.96×0.993×0.972×0.96=0.8116 确定电动机的功率： Pd= Pw/η=5600×0.75/(1000×0.816)=5.147(kw) 确定电动机的转速： 卷筒轴工作转速为nw=60×1000×0.75/(π×320)=44.76 r/min 取V带传动的传动比i1=2~4；二级齿轮减速器传动比i2=8~40，i3=16~160；故电动机的转速可选范围： nd=(16~160)×44.76=716.16~7161.6 (r/min) 符合这一范围的同步转速有三种，750，1000，1500。优选同步转速1000r/min的电动机，由设计设计手册177页表17-1中的电动机部分选定B3型，电动机型号为Y132 M2-6 其主要性能见下表： 电动机型号 额定功率（kw） 同步转速（r/min） 满载转速（r/min） 质量（kg） Y132M 2-6 5.5 1000 960 84 外形与安装尺寸见下表： 机座号 中心高 安装尺寸 轴伸尺寸 平键尺寸 132M H A B