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智能可视化互联管理平台 (XXX V1.0） 用 户 使 用 手 册 2016年5月 0 前言 感谢您使用《智能可视化互联管理平台》，我们将竭诚为您服务。在使用《智能可视化互联管理平台》之前，请您先仔细阅读本手册。 为了帮助用户尽快掌握和使用本系统，本使用手册详细地介绍了有关《智能可视化互联管理平台》的功能和使用方法，供用户参考。 读者对象： 本手册的读者对象为《智能可视化互联管理平台》的使用者和感兴趣的广大研究人员。 对用户的建议： 当您第一次接触到本系统后，请阅读完本手册之后再开始使用，将对提高您对本系统的理解和使用效率。 1产品简介 《智能可视化互联管理平台》的目的如下： 一卡通考勤门禁系统; 视频监控系统; 智能路灯控制系统; 能源可视化管理系统; RFID资产管理系统 物联网实训室建设; 人脸识别门禁监控系统; 智能楼宇智慧空间环境监控系统; 智能楼宇智慧安防门禁控制系统; 智能楼宇智慧光控智能照明控制系统; 智能楼宇能源可视化集成管理系统; 全媒体资源管理系统; 图书馆门禁通道系统。 2 系统运行环境 该系统运行于Windows系统平台。运行环境要求如下： 主机：CPU 腾4处理器以上，2GB内存、100G硬盘空间 操作系统：Windows 2008R2 开发工具：Microsoft Visual Studio.NET 2010，Mysql 5.6 开发环境：Microsoft IIS 7.0，B/S架构 客户端配置：P= 3 \* ROMANIII 2.0GHz以上，Windows XP、Windows 7，IE8.0以上 网络配置环境：10/100M局域网 3功能简介 《智能可视化互联管理平台》主要包括以下功能： 一卡通 人员识别功能 对所有进出校园的人员进行身份识别管理，可通过非接触式有源射频卡实现。通过分布式网络系统可以对所有的数据进行查看、分析。 实现方式： 根据终端客户的实际需求，在校（园）指定区域位置安置专用的非接触式有源射频卡识别系统，通过无线通讯（GPRS）传输方式，采集所有持卡人的卡信息。 短信功能 可根据需要对学生的考勤、出入校园情况，学生成绩、学生作业、学生评语、教学通知、学校通告等信息以短信形式通知家长。同时可以接收家长或员工等回复短信，建立学校与家庭之间的短信沟通平台。 实现方式：与无线通讯SP运营商短信接口相连接，实现交互式短信信息的发送。移动、联通、小灵通全兼容，对终端客户使用手机卡无限制。 互联网功能 家长可登陆“一卡通”网站了解学校动态、学生在校的考勤、成绩等情况，给学校留言； 学生也可登录“一卡通”网站了解学校动态、作业信息、考试信息、通知公告等信息； 班主任、任课教师可以通过登录“一卡通”网站即时与各类用户进行在线沟通的同时，并可以将各类信息通过短信或WEB形式实时发送到其他用户。 实现方式：通用的公共互联网，终端客户使用IE上网。 视频监控系统 系统控制功能： 管理服务器实现对设备的管理、控制功能； 本系统配置全矢量控制的操作键盘，根据人体工学原理设计，操作人员可以非常轻松灵活的完成对前端的各种设备的控制。 前端摄像机全部具有自动光圈功能，不需对光圈进行控制即可得到完美的图像效果。当光圈需要控制时，手动控制优先，自动光圈可自动恢复； 单手即可轻松完成对云台、镜头的上下、左右、远近、聚焦的控制，对球型、半球型一体化摄像机和变速云台的矢量变速、预置位的控制； 一体化球型具有自动聚焦功能，当镜头进行变倍控制时，焦距能自动迅速的聚焦。保证快速跟踪的效果，在这种人员极其复杂的场所，这项功能显得尤为重要； 可根据现场的实际情况设置安全巡更路线，自动跟踪保安人员的巡更路线； 可自定义的组合功能键，完成系列的功能。 具有控制录像机的启、停、快进、倒退、播放、录像等功能； 具有选择任意监视器，将任意图像调到指定的监视器上的功能； 具有控制和显示硬盘录像机的启、停、查询、调用的功能； 具有联动各种辅助设备包括：灯光、音响、门禁、电锁等的功能； 各种控制可以手动触发，也可通过设置的宏程序来自动实现； 可实现报警联动各种周遍的辅助设备。 以上控制功能既可以手动触发，也可以通过编程自动实现； 显示功能： 操作员按用户自定义的区域或预定顺序快速选择摄像机而非通过编号选择摄像机（组切，群切），以提高操作效率； 系统可以对视频输入进行编组，用以对各组不同视频的显示及操作进行组别限制。 系统可以设置安全巡更路由。使切换序列可以跟踪工作人员的巡逻过程。 系统的摄像机图像需叠加时间（年、月、日、时、分）、编号与中文地点名。 系统可设定任一监视器或监视器组作为特定的监视器用于报警处理，报警发生时立即显示报警联动的图像； 系统可记忆多个同时到达的报警。处理第一种方式是按报警的优先级别（如级别相同则按时