建行哈尔滨培训中心教学楼改工程施组设计.docVIP

施工组织设计 一、工程概况 1 编制依据 《建行哈尔滨培训中心教学楼改造工程》招标文件； 上述招标文件的补充文件； 国家现行设计及施工验收规范、质量评定标准建设工程预算定额等文件。 采取相应的施工技术措施，做到节约能源、综合利用、保护环境。 本工程的设计采用了现已成熟的新技术、新材料，使本施工方案的各方面得以优化。 2工程概况 本工程位于哈尔滨市南岗区学府三道街20号，建于1985年。原总建筑面积为8142㎡，本次改造面积为7383㎡（不包括一套大阶梯教室和二套小阶梯教室）。将小教室改造成为学员住宿房间，增设室内卫生间、给排水系统、通风系统、数据传输、有线电视、电话线路、更换塑钢窗，同时增设控制电缆，增设电梯一部。 阶梯教室及公共走廊的改造主要是对现有的采暖系统维修、天棚吊顶、装饰维修等。 3开竣工要求： 开工日期：2007年8月7日 竣工日期：2007年10月30日 总工期：84天 。我方承诺，保证本工程按期开工、竣工。 4.1质量标准 我方承诺保证本工程质量标准达到合格。 4.2施工条件 经实地考察水、电、道路和场地平整皆已完成，具备进场施工条件。 4.2.1建设场地情况 本小区工程位于哈尔滨市南岗区学府三道街，地势平坦，场地宽敞，施工现场三通一平，具备施工条件。 4.2.2水源、供电情况 水源、供电由甲方提供，并负责引入现场。 5 施工配合与管理 5.1与设计单位间工作协调 （1）如果中标，我们即与设计院联系，进一步了解设计意图及工程要求，根据设计意图提出我们的改进意见和施工实施方案。向设计单位提交的施工方案中，包括施工可能出现的各种结构预测情况，协助设计院完善施工图设计。 （2）主持施工图审查，协助发包方会同设计单位、监理单位提出建议，完善设计内容和设备物资选型。 （3）对施工中出现的情况，除按设计单位、监理的要求及时处理外，还积极修正可能出现的设计错误，并会同发包方、设计单位、监理单位按照总进度与整体效果要求，验收小样板间，进行部位验收、中途质量验收、竣工验收等。 5.2服从建设、监理单位管理 （1）在施工全过程中，严格按照经发包方及其监理工程师批准的施工设计进行对施工单位的质量管理。在分包单位自检、互检、交接检和总承包专检的基础上，接受监理工程师的验收和检查，并按照监理要求予以整改。 （2）贯彻已建立的质量控制、检查、管理制度，并据此对各分包施工单位予以监控，确保工程质量达到银牌。总承包单位对整个工程产品质量负有最终责任，任何分包单位工作的失职均视为本公司的工作失误，因而杜绝现场施工分包单位不服从监理工作的不正常现象发生，使监理工程师的一切指令得到全面执行。 （3）所有进入现场使用的成品、半成品、材料、器具，均主动向监理工程师提交产品合格证或质量保证书，应按规定使用前需试验检测合格的材料，主动递交检测结果报告，使所使用的材料、设备不给工程造成质量隐患和浪费。 （4）按部位或分项工序检验的质量，严格执行“上道工序不合格，下道工序不施工”的准则，使监理工程师能顺利开展工作。对可能出现操作意见不统一的情况，遵循“先执行监理指导，后予以磋商统一”的原则，在现场质量管理工作中，维护好监理工程师的权威性。 （5）材料及设备厂家现场进行安装时，积极配合，并提供垂直运输、安装脚手架及供应材料设备的现场卸车。安装后，负责安装质量及成品保护。 5.3协调方法 （1）由总承包方的项目经理负责主持施工协调会，以周为单位进行协调。 （2）总承包方将会同发包方代表定期或不定期的组织对工程节点、工程质量、现场标准化、安全、计量状况、工程技术资料、原材料及电器具等的检查，并制定必要的奖罚制度，奖优罚劣，直到中断合同。 （3）以本项目管理部为单位，向业主和各有关单位反映，通报工程进展状况及需要解决的问题，使有关各方了解工程的进行情况，及时解决施工中出现的困难和问题，根据工程进展，我们还将不定期地召开各种协调会，协助业主协调与社会各业务部门的关系以确保工程进度。 二、施工组织设计 2.1施工总体安排 本工程的施工对质量的要求很高，工期又很紧。在总体部署时，充分考虑各专业、各工种间的交叉配合和相互协调，以保证综合平衡和配套施工。在施工准备阶段以施工机械的采购或租赁、订购砂石、水泥等工程原材料为重点。在前期以拆除为主，在中期则投入主要的施工力量进行改造施工，把工程分为二个流水施工段，采用平行流水施工方法，后期以内外装修及水、电安装为主。 2.2施工程序 （1）科学合理安排各工种施工，避免窝工，提高工作效率，节约成本。 （2）尽可能地利用时间和空间展开各专业工种间交叉作业，节省时间，避免施工后期出现装修高峰。 （3）本工程装饰以人工操作为主，机械化程度较低。所以应及早尽快地完成砌筑及房间管内穿线工程，为墙体的粉刷找平等分项工程作业展开提供条件。 2.