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2011-2012学年上物理试卷分析
2011—2012学年上期物理卷面分析 沐溪学校:钟大荣 八年级物理试题共有四道大题32小题,卷面满分100分,试题基本情况分析如下: 一、试题基本情况: 物理测试题整体的凸显出三大特色:一是重视了基础知识和基本能力的考察,知识的覆盖面很大,重点知识体现了重点的考察;二是凸显了物理学科的特点:实验的考察力度较大,与实际生活的应用贴的很紧,例如2、5、6、16、20等;三是注重对学生物理能力的考察。结合社会生活实际,试卷的题数虽只有32题,但信息容量很大.第8题的击剑比赛电路设计,第17、18题的图形的选取设计等。应该说这是一份质量很高的调研测试题。 二、我班学生答题的基本情况: 我校八年级学生共55人参加测试,八十分以上的14人,优秀率26%,六十分以上的53人,及格率94%。平均分74.18分。 三、试题更具体情况分析如下: 第一大题的选择题,得分率较高保持在80%左右,其中丢分最多的题目主要集中在6、11、14、16这几个题中。第4题当属凸透镜特征考察,题目以图形呈现学生就不会了。建议今后的教学中应加强图形在课堂教学中的展现。第6题,是凸显物理知识应用于实验的考察,题目很好,学生错误率高。建议:今后物理教学中教学多结合科技和生活实际,再就是第15题:应用知识解决问题能力很差。 第二大题是填空题。总体上给人的感觉:学生回答时对物理的概念掌握较差。17,声学题,掌握较好,得分率较高。19、20,光学,掌握较好,得分率较高。24,点学,串、并联电路掌握较差,需加强练习。20,热学,掌握较差,需对图像题加强练习。第18题,热学题,关于物态变化和吸热放热问题掌握的很差。第17题第一空、21题丢分现象狠严重:不填(不知道)物态变化名称。第三空只填“熔化”或“吸热”。建议:今后物理教学中应加强概念教学。 第三大题作图题。作图在八年级的物理教学中占有较重要的位置。因此本次测试中,作图题分值12分。涉及到光的反射折射,凸透镜和手面镜成像、电学内容包括根据电路图连接实物、根据要求完成电路图,根据要求设计电路图。 阅卷中反映的问题主要有:光学完成的较差,电学的掌握的情况较好,但作图方面普遍存在不规范。建议:今后加强电学作图题训练。 第四大题实验探究题。29、30为光学探究题。“探究凸透镜成像规律的实验”6分,“探究平面镜成像的特点”6分。31题既注重基础,又体现能力,题目较好。32题难度较大(第3、4问),得分率非常低。说明在教学中过程:实验几乎没有学生自己动手,动手能力非常差。 2012.1.9 1
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