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　　分析新课改革背景下的初中计算机教学论文 新课改革背景下的初中计算机教学论文导读：本论文是一篇关于新课改革背景下的初中计算机教学的优秀论文范文,对正在写有关于学生论文的写有一定的参考和指导作用,等方式进行学习，走再学生前面，处处做学生的学习榜样。　　二、改善教法，培养兴趣　　在教学当中，学习兴趣是学生最好的老师，它是基于自己的学习需要而表现出来的一种认识倾向，它在学生的学习中具有重要的作用。在学习计算机X络的时候，由于学生对X络充满了好奇，所以学生就表现的很兴奋，所以在教学的过程中要准备有有趣的图片 摘要：目前，在新课程改革的背景下，初中计算机教学逐渐得到重视和应用。作为这门学科的教师，要用发展的眼光来面对这一课程改革，使这门学科得到新的活力。教师不仅要钻研教学策略，而且要引导学生学会学习和应用。下面从几个方面来进行探讨。 　　关键词：新课程革 初中 计算机教学 探讨 　　新课程改革是全方位的，初中计算机教学也纳入改革的范畴，同时有了新的教学要求和教学策略。计算机课程有其特殊性和一般性，特殊性是其的可操作性比较强，一般性是也具有一般课程的属性，融理论与实践为一体。通过多年的经验探讨及实践，在教学中有以下几点看法和经验。 　　一、提高素质，充实自我 　　随着时代的进步，现在信息技术日新月异，新课程的实施，素质教育的发展及教育信息化的推进，作为信息技术教师，我们自己应该不断充电，不断用新的知识来武装自己，从而才能充分挖掘学生的潜力。教师要给学生一杯水，自己要有一桶水，才能轻松解答学生提出的各种各样的理由，才能不断向学生介绍信息技术发展的必威体育精装版前沿。教师要利用培训、进修、讲座、远程教育和X络等方式进行学习，走再学生前面，处处做学生的学习榜样。 　　二、改善教法，培养兴趣 　　在教学当中，学习兴趣是学生最好的老师，它是基于自己的学习需要而表现出来的一种认识倾向，它在学生的学习中具有重要的作用。在学习计算机X络的时候，由于学生对X络充满了好奇，所以学生就表现的很兴奋，所以在教学的过程中要准备有有趣的图片、影片、动画等资料，让学生提高兴趣，学生便能很有兴趣的投入到学习过程中来。学生在学习任何事情的最合适的时机就是当他们达到兴趣点的时候。这时学生学习兴趣倍增，教学气氛活跃，从而顺利进入了新课的学习。 　　教师在计算机教学当中，通过组织兴趣小组，让学生协作学习来到共同提高的效果。通过合作、交流，每个人能得到提高，当自己在讲解给其他同学听的时候自己的记忆便会得到加强，而且可以从其他同学那里学到新的操作策略，这便是对知识的扩展。例如：在带领学生上第一节计算机课时，并不急于展开教学，而是首先分组，将几个同学分为一组，并告诉他们在学习过程中，必须相互合作，共同进步，取长补短，互相推动。这样能进一步激起他们的好奇心，好胜心，并推动同学间的团结协作。同学间互相帮助共同解决困难，互相指正错误。共同进步，这样掌握知识又快又好。协作学习使得学生的学习活动更加生动，活泼和丰富多彩，教学效率自然会不断提高。 　　三、理论联系实际，培养创新能力 　　初中计算机教学面对新的教学改革形势，要理论联系实际，求真务实。推进教育信息化，是全面推进素质教育的要求。信息技术教育中必须重视计算机的基础教育，不断提高学生的实际操作能力，为学生以后的学习打下坚实的基础。创新是素质教育的核心内容。在学科教学中进行创新教育已成为中学生创新教育的主渠道。作为与创新教育有着密切联系的计算机学科应当担起这个重任。鼓励、指导学生大胆、灵活地运用已学的知识，解决实际理由是培养学生创新精神与创新能力的有效策略。在解决这些实际理由的过程中，教师可组织学生开展竞赛，进行自由讨论，互相交流策略，互相启发思路，以实现解决理由与培养创新能力的有机统一。向学生提供形象直观的材料，才可能培养学生的想象力、直觉力。在计算机教学中激发学生的创新意识，培养学生的创新思维，提高学生的创新能力，推动学生个性的发展，是教师义不容辞的责任。创新能力的培养是创新教育的核心，实践是创新的源泉，因而教师在教学中要联系实际，注重学生实际能力的培养，求新出异，提高学生创新的积极性 　　四、建立和谐关系，提升教师魅力 　　在新课程理念指导下，建立和谐的师生关系也很重要，教师上课要保持良好的情绪，用真诚的微笑去面新课改革背景下的初中计算机教学由.zbjy.收集,如需论文可联系我们.对每一个学生，从而拉进师生之间的距离，尽可能让学生感觉到教师平易近人、和蔼可亲，让他们轻体松愉快地投入到学习中来，有什么理由才会及时地提出来，师生双方才可以及时交流。教师应不断地分析学生的感受，做学生的良师益友，与学生建立民主平等的关系。在教学过程中的每一个环节都把握好“度”，营造一个和谐的课堂，为学生创造轻松、开放、自主的学习环境，让教师在和谐中诠释教学，让学生在