二年级上册数学第3单元第2课时 14乘法口诀苏教版 .ppt

* * * * * * * * * * * * 1~4乘法口诀 三 表内乘法（一） 根据之前学过的知识，计算下列算式： 1+1= 2+2= 3+3= 3+3+3= 4+4= 4+4+4= 4+4+4+4= 2 4 6 9 8 12 16 课后作业 探索新知 当堂检测 课堂小结 1~4的乘法口诀 1 课堂探究点 2 课时流程 3 计算2×1，也用“一二得二”这句口诀。 1个 坐2人， 2个 坐4人。 1个2 1×2＝2 一二得二 2个2相加 2×2＝4 二二得四 想一想：2×1＝ 2 探究点 分数 探究点 1~4的乘法口诀 4 1只 坐3人， 1个3 1×3＝3 一三得三 2个3相加 2×3＝6 二三得六 想一想：3×1＝ 3×2＝ 3 3个3相加 3×3＝9 三三得九 6 2只 坐6人， 3只 坐（ ）人。 9 5 每节车厢坐4人， 2节车厢坐多少人？ 3节、 4节车厢呢？ 算一算，填在表里。 车厢的节数 人 数 1 2 3 4 4 8 12 16 5 1个4 1×4＝4 一四得四 2个4相加 2×4＝8 二四得八 想一想：4×1＝ 4×2＝ 4×3＝ 4 3个4相加 3×4＝12 三四十二 8 可以编出4的乘法口诀。 4个4相加 4×4＝ 四四（ ） 十六 车厢的节数 人 数 1 2 3 4 4 8 12 16 12 16 一一得一 一二得二 一三得三 一四得四 二二得四 二三得六 二四得八 三三得九 三四十二 四四十六 2~4的乘法口诀 1~4的乘法口诀 1×1＝ 1 一一得（ ） 一 小试牛刀（教材P26试一试） 1. 先用 摆一摆，再填空。 3＋3＝2×3＝ 6 2＋2＝ × ＝ 2 4＋4＋4 ＝ × ＝ 口诀： 二三得（ ） 二二得（ ） 三四（ ） 2 4 3 4 12 六 四 十二 小试牛刀（教材P27想想做做） 2. 看图写出两道乘法算式和一句口诀。 （ ） 口诀： 二四得八 2×4＝8 4×2＝8 3. 4. 说口诀，填得数。 2×1＝ 2×4＝ 3×3＝ 3×2＝ 3×4＝ 1×4＝ 2 8 9 6 12 4 一二得二，得数是2。 二三得六 二四得八 三三得九 三四十二 一四得四 5. 一共有多少盒？ ＝ 4 3 12 × （ ） 盒 小试牛刀 （ ）×（ ）=（ ） (1) 2 2 1 一二得二 口诀：＿＿＿＿＿＿＿＿ 1．看图列式计算，并写出相应的乘法口诀。 口诀：＿＿＿＿＿＿＿＿ 4 2 2 二二得四 (2) （ ）×（ ）=（ ） （ ）×（ ）=（ ） 6 3 2 二三得六 (1) 2．看图列式计算，并写出相应的乘法口诀。 口诀：＿＿＿＿＿＿＿＿ （ ）×（ ）=（ ） 9 3 3 三三得九 (2) 口诀：＿＿＿＿＿＿＿＿ 口诀：＿＿＿＿＿＿＿＿ 8 4 2 二四得八 (1) 3．看图列式计算，并写出相应的乘法口诀。 （ ）×（ ）=（ ） 口诀：＿＿＿＿＿＿＿＿ （ ）×（ ）=（ ） 12 4 3 三四十二 (2) 口诀：＿＿＿＿＿＿＿＿ （ ）×（ ）=（ ） 16 4 4 四四十六 (3) 口诀：＿＿＿＿＿＿＿＿ （ ）×（ ）=（ ） 1 1 1 一一得一 (4) 4+4= 口诀：＿＿＿＿＿ 1+1+1+1= 口诀：＿＿＿＿＿ 3+3+3= 口诀：＿＿＿＿＿ 2+2= 口诀：＿＿＿＿＿ 4．把下面加法算式改写成乘法算式，并用口诀算出结果。 二二得四 三三得九 一四得四 二四得八 8 2 4 4 1 4 9 3 3 4 2 2 (或4×2=8) (或4×1=4) 1~4的乘法口诀： 一一得一 一二得二 二二的四 一三得三 二三得六 三三得九 一四得四 二四得八 三四十二 四四十六 归纳总结： 夯实基础（教材P28练习五） 1.背出1～4的乘法口诀。 一一得一 一二得二　二二得四 一三得三　二三得六　三三得九　 一四得四　二四得八　三四十二　四四十六 2. 3 12 4 2 12 4 6 16 6 9 8 8 3. 4 5 4 4 6 5 16 8 4. 1 3 1 4 2 2 或3×2＝6 或3×3＝9 或3×4＝12 或2×4＝8 或3×4