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在少先队活动中验并成长
在活动成长在学校里体验社会是个大舞台，它给队员提供了最广阔的体验领域。校开展“当一天小交警”、“卖报童”、“小小税官”等活动，让队员通过活动接触各行各业的劳动者，体验劳动的艰辛和价值，体验各种社会职业的作用及应具备的基本素质，了解并遵守社会规范，增强法律法制规定，促进道德行为的养成。今年的暑假期间，我校让队员对“青少年与网吧”这一现象进行了社会调查。通过调查、访问、交流，队员们对网吧也有新的认识，知道网络可以加强同世界的联系，培养和提高时代的科技适应能力，作为小学生，在完成学业的基础上，在父母老师的指导下，上网学习、娱乐，获得信息并非完全不可，但是也认识到迷恋网吧，沉溺于虚拟时空所造成的种种危害，懂得要做到适时、适度，要处理好上网娱乐与上网学习、上网学习与读书学习的关系，树立科学、理性、自觉的网络道德观念。
只有体验，思维才能产生飞跃；只有体验，获得的思想感情和知识技能才能刻骨铭心；只有体验，教育目标才能内化为少年儿童的基本素质。所以，我们学校将继续不断地挖掘出更多更适合少年儿童去体验教育的活动，为少年儿童营造一个良好的活动氛围，让他们在活动中体验生活，在体验中了解社会，在了解中明理立志，做一个对社会有用的人。
中国少先儿童新闻出版总社《少先队辅导员工作方法与技能》 第39页
2015年5月上 《辅导员》 第40页
2014年6月 《辅导员》第6页
2014年3月 《辅导员》 第9页
中国少年儿童出版社《少先队工作理论》 第123页
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