学生成绩管理系统课程的设计书.docxVIP

课程设计(论文)任务书软件　学　　院　　软件工程　专　　业　2010－4　班　　　一、课程设计(论文)题目　学生成绩管理系统　二、课程设计(论文)工作自2011 年 6 月13日起至2011 年6月17日止。三、课程设计(论文) 地点:软件学院实训中心四、课程设计(论文)内容要求：1．本课程设计的目的（1）使学生掌握系统各功能模块的基本工作原理；（2）掌握C＋＋的基本编程原理和及基本的编程方法；（3）使学生学会系统调试；（4）培养学生分析、解决问题的能力；（5）提高学生的软件文档写作能力。2．课程设计的任务及要求1）基本要求：（1）分析系统各功能模块的工作原理；（2）至少有查找，排序、插入、删除等功能；（3）提出系统的设计方案；（4）对所进行编程、调试、修改。2）创新要求：在基本要求达到后，可进行创新设计，如：文件流等；3）课程设计论文编写要求（1）要按照书稿的规格打印誊写毕业论文（2）论文包括目录、绪论、正文、小结、参考文献、附录等（3）毕业论文装订按学校的统一要求完成4）答辩与评分标准：（1）完成原理分析：20分；（2）完成设计过程：40分；（3）完成调试运行结果正确：25分；（4）答辩：15分。5）参考文献：（1）谭浩强.《C++程序设计实践指导》清华大学出版社（2）谭浩强.《C++程序设计》清华大学出版社（3）6）课程设计进度安排内容天数　　　　　地点总体需求与分析构思及收集资料 1　　　　　图书馆各模块的编程实现，调试与修改 3　　　　　机房撰写论文与答辩 1　　　　　图书馆，学生签名：张帅2011 年 6 月17 日课程设计(论文)评审意见（1）完成原理分析（20分）：优（　）、良（　）、中（　）、一般（　）、差（　）；（2）设计分析　　（25分）：优（　）、良（　）、中（　）、一般（　）、差（　）；（3）完成调试　　（20分）：优（　）、良（　）、中（　）、一般（　）、差（　）；（4）运行结果　　（20分）：优（　）、良（　）、中（　）、一般（　）、差（　）；（5）答辩　　（15分）：优（　）、良（　）、中（　）、一般（　）、差（　）；（6）格式规范性及考勤是否降等级：是（　）、否（　）评阅人签名：　职称：讲师2011 年6 月20日目录第1章软件设计内容41．1软件的设计目标41．2程序各项功能简要说明错误！未定义书签。4第2章软件设计环境与原理52.1 设计环境与模块的划分52.2 软件设计主要原理52.2.2程序各个模块之间的调用关系和数据储存格式简要说明6第3章软件的设计过程73.1 程序设计思路7第4章程序的运行结果与简要分析74．1软件运行结果7第5章编程小结10第1章软件设计内容1．1软件的设计目标该软件主要是实现对学生成绩进行系统化的管理,主要功能是实现学生信息的维护：可增加、删除和修改学生信息；还可实现按学号和按姓名查询此学生的相关信息；还可统计任意课程在某一分数段的学生情况，能对用户指定的任意课程名，按成绩的升序或降序排列学生数据并显示排序结果。由此来系统化管理学生信息，并达到简易操作的。1.2程序各项功能简要说明（1）添加（输入学生基本信息）：这部分的功能主要输入相关信息包括学号、姓名以及学生语文、外语、数学成绩等。（2）显示（显示输入的学生信息）此功能是对输入的的学生信息进行显示（3）查找（查找已经输入的学生信息）：此项功能可以使用户根据提示选择输入的学生学号查出该学生的信息，也可选择根据输入的学生姓名查出该学生的信息，如果不存在该同学系统会给出提示。（4）修改(主要用于修改你误输入的学生成绩信息)（5）删除(删除无用的学生信息)（6）排序（可选择按何课程成绩进行排序，选择后在屏幕上显示出排序后的学生姓名，成绩和排名）（7）保存（保存你输入的学生信息）（8）读文件（从你已经保存的数据中读入数据）。（9）退出（退出系统）1．3软件验收标准一、有较为美观简洁大方的菜单，能保证用户方便、直观、快捷的熟悉并使用软件的各项功能。二、有严密正确的数据验证功能和数据处理功能，能够求和、求平均成绩，对成绩进行排序，对数据进行保存和读取，能按学号何姓名查找学生信息，以及删除学生信息。三、系统要有一定的可靠性。第2章软件设计环境与原理2.1 设计环境与模块的划分2.1.1软件设计环境 Microsoft Visual C++6.02.1.2软件模块的划分该软件主要组成模块和各个模块之间的调用关系如图2-1：图2-12.2 软件设计主要原理2.2.1采用的主要数据结构类型该程序采用的是面向对象的思想来处理学生的所有基本信息，通过类来实现程序的功能，如下所述。包含的库函数有：#include stdio.h#includeconio.h#incl