C语言程序设计教案 第六章 循环程序设计.docVIP

第六章 循环程序设计 课题： 第五章 选择结构程序设计 教学目的: 1、掌握三种循环语句的语法结构 2、灵活运用循环语句 教学重点： 教学难点： 三种循环语句while、do-while、for 三种循环语句的区别 步骤一 引入新课 问题1：假如全班41人，欲从键盘上输入每人的数学成绩，然后计算出平均成绩； 问题2： 编程计算n!。 重复执行一组语句是程序设计要求的基本功能之一。在C语言中可以用以下语句来实现循环：（1）if 和 goto （2）while （3）do-while （4）for ? 步骤二 讲授新课 一、goto语句及用goto构成循环 语法：goto label; 其中：label是语句标号，它命名的规则同变量名； 语义：使程序无条件地转向标号为label的语句去执行； 如：用if语句构成循环，求sum=1+2+…+100 main( ) { int i=1,sum=0; loop: if (i=100) {sum+=i; i++; goto loop;} printf(“%d”, sum); } 说明： 标号不必进行类型说明； 程序中的任何一个语句均可带上标号，但标号必须以冒号结束； 不提倡使用goto语句。 ? 二、while语句 语法：while (exp) 循环体语句； 语义：当exp为真时，执行循环体；为假时，执行循环语句的后续语句； 如：用while语句构成循环，求sum=1+2+…+100 程序如下：main(){ int i=1, sum=0; while (i=100) { sum+=i; i++; } printf(“%d”,sum);} 说明： 循环体可以用复合语句； 在while语句前应有为测试表达式（exp）中的循环控制变量赋初值的语句，以确保循环的正常开始； 循环体内应有改变循环控制变量的语句，以确保循环进行有限次后正常结束； 如：i=1; while (i=100) sum=sum+1; （死循环） while 循环的特点是先判断后执行，故循环有可能一次都不被执行； 如： i=3； while (i3) printf(“i=%d\n”, i); ? 三、do-while语句 语法：do 循环体语句； while (exp); 语义：当exp为真时，执行循环体；为假时，执行循环语句的后续语句； 如：用do-while语句构成循环，求 sum=1+2+…+100 程序如下：main(){ int i=1,sum=0; do { sum+=i; i++; } while (i=100); printf(“%d”,sum);} ? 说明： 循环体可以用复合语句； 循环控制变量在执行do前必须赋初值；循环体内应有改变循环控制变量的语句； do-while 循环的特点是先执行后判断，故循环至少被执行一次； 如：i=3； do { sum+= i; i++; } while (i10); 例1：用公式求π的近似值，直到最后一项的绝对值小于10-6为止。 π/4≈1-1/3+1/5-1/7+…… ? # include stdio.hmain( ){ int s=1; float n=1.0, t=1, pi=0; while((fabs(t))1e-6) { pi=pi+t; n+=2; s=-s; t=s/n; } pi=pi*4; printf(“pi=%10.6f\n”,pi);} ? ? 例2：求整数a和b的最小公倍数。 #include stdio.hmain( ){ int a,b, i; scanf(“%d%d”,a,b); i=0; while(1) { i++; if (i%a= =0) if (i%b= =0){printf(“%d\n”, i); break;} }} 思考：有一张足够大的纸，厚0.09毫米，问将它对折多少次后可以达到珠穆朗玛峰的高度（8848