小河中学新学期教学工作设想.docVIP

小河中学新学期教学工作设想 教学工作历来是学校的中心工作。本学期初、高三年级将面临毕业升学，其他年级要为升级打好基础。本学期的教学工作，要认真贯彻落实“减负增效”举措，大兴教研之风，优化教学手段，狠抓教学常规的落实和检查，努力提高教学质量。为此，我们做好以下几方面的工作： 1、重视教学常规管理。本学期，教务处出台了一整套教师教学常规细则和教师行为规范等制度，组织教师利用教研活动和课余时间学习领会。 2、狠抓常规检查，实行走动式管理。校长室、教务处严格定期检查，重视不定期检查。坚决杜绝耽误上课、擅自调课、课堂迟到、无教案上课、教学随意等现象发生。 不定期抽查：（1）坚持随堂听课。分管校长每周听课至少三节、教务主任每周听课至少两节、教研组长每周听课至少一节。要求做好记录，及时交换评课意见；（2）坚持日常巡课。分管校长、教务主任坚持每天不定期巡课，检查教师上课到位情况、教学态度情况、学生听课情况等，及时记录不良现象。（3）重视课堂教学情况反馈。设计课堂教学信息反馈表，每周由各班学生干部记载汇总到校长室。（4）有针对性地问卷调查。主要调查教师平时的教学态度、教学方法、教学效果和教书育人等方面的情况。 定期检查：分期初、期中、期末三次检查。包括教研组台账、备课组台账、教师的备课、作业布置和批阅、学习资料的使用等情况。学校将把检查情况在每周工作中通报，教务处要把教学常规检查的结果作为教师的年度工作考核、评先推优、年终绩效工资评定的重要依据。 3、加强教研组建设，完善教研制度。教研活动每两周一次，校长室、教务处要加强检查考核，教研组长要根据上级教研指导意见，制定好本教研组学期工作计划。教研活动内容要丰富、具体、可操作性、有针对性。每次活动要有记录，有实效。本组所开设的校级公开课要做到：课前要认真评议总结经验和存在的问题。教务处要将教研组的公开课计划汇总，按计划每周在校内公布，定期检查记录教研计划的落实情况和台账资料，将结果作为评优考核的重要依据。 4、集体备课制度落实的实处。功在课前，效在课上。每两周一次的备课组活动要正常开展。各课组长要制定好集体备课计划，每次要定时间、定地点、定内容、定主发言人。中心发言人在集体备课时要活动前确定出本段内容的重点、难点解决重点、难点的方法、习题的采用等。提交集体备课活动讨论。课堂内容要体现多活动、勤反复和高效率；教学过程要体现主动参与、点拨指导、分层优化、及时反馈激励评价的原则；课堂上要鼓励学生多思、多议、多练、多问；学生能看懂的，鼓励学生自己看；学生能动脑思考归纳解决的，让学生自己去完成；课堂练习要达到能巩固和提高课堂上教室所讲授的每一个知识点。总之教室要具体做到：基础知识扎实练、重点知识反复练、易混淆问题对比练、关键知识突出练、拔高问题综合练。 5、强化因材施教，搞好分类推进。各学科在教学中药针对学生实际，在教学进度、教学内容、作业布置与要求等方面要有所区分。起始年级及中继年级要重点放在打好扎实基础上，毕业年级教学要有针对性地对学生进行个别辅导上，初三重在提高平均分、降低差分率；高三重在苗子生的培优提高。 6、加强校本教研，体现备课组特色。各备课组要力求在自编练习上下功夫，除有现成的同步练习外，还要有一套能体现本学科知识与重点理解和认识的系统的自编练习；提倡学案教学法和电子设备课；对每次阶段性测试要详细分析得失。 7、下足功夫抓好毕业班工作。（1）学校分别召开中、高考百日誓师大会，营造中、高考氛围，激发学生冲刺拼搏的斗志；（2）召开学生家长会，争取学生家长的支持；（3）召开毕业班任课老师会议，分析学情、交流信息、形成合力；（4）制定新一届中、高考目标和质量奖励方案，激励教师为之努力工作；（5）抓住本学期模拟考试的有力契机，认真进行考后分析，调整复习策略；（6）任课老师要对学生成才目标因势利导，指导学生制定可行的中、高考目标和行动计划；在教学中注意抓知识的系统、综合、整合有效的教学信息资源，提高复习的针对性、有效性，加大课堂复习的密度，培养学生规范答题思路和灵活运用知识的能力。