第一届校园体育文化艺术节活动方案.doc

　 　 为全面贯彻国家的教育方针，加强学校体育艺术教育工作，促进学生全面发展，推动我校校园文化建设，充分展示我校近年来素质教育取得的丰硕成果，为全体少先队员提供一个发掘自身潜力、展示个性特长的平台，展现当代小学生朝气蓬勃、健康向上的精神风貌，经学校研究，在9-10月开展安图县第二实验小学首届校园体育文化艺术节活动。　　 一、指导思想　　 根据2012年教育局工作安排，在落实中小学一小时校园体育活动和推广并落实中小学“体育艺术2＋1项目的基础上，以《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》为指导，认真落实《学校艺术教育工作规程》， 二、活动主题： “快乐校园 阳光生活”。宗旨：搭建一个平台、提供一次机会、展示一技之长、提高多种能力。各职能组和分项活动组，明确分工，严密筹划，各负其责。充分发挥班主任和学生干部的工作积极性，以校园文化艺术节为契机，提高学生社团和各班级的管理水平。严格按照学校安排的时间地点，进行申报、准备、演出及展示活动。确保安全 3、高度负责，确保质量。发挥教师和学生文艺特长，提倡充分发挥个人特长，展示艺术水平为校园文化艺术节增添光彩。 5、正确处理开展活动与学习的关系，保障正常的教学秩序。附 专题比赛、展示规程活动一、体育活动方案 一、竞赛项目：、运动员条件：1、 运动员必须是我校在籍学生，并办理人身意外安全保险者。????2、身体健康。、录取名次和奖励：1、各前三名颁发证书。????2、团体总分奖（分年级设奖）：各年级均录取前名，颁发奖。????、设体育道德风尚奖。、裁判员：裁判长和骨干裁判员由教务处聘请本校教职工担任。、报名、报到：参赛单位必须把运动员报名表逐项填写（电脑打印）。、经费：1、各参赛单位的各项费用自行解决。????2、奖品费用由学校组委会解决。?本规程未尽事宜解释权属学校教务处、体育组。 活动二、文艺活动方案 一、活动原则1、先进性：唱响爱国主义、集体主义、社会主义主旋律，弘扬科学精神、创新精神、团队精神和奉献精神。????2．高雅性：倡导高雅艺术进校园，提升学校文化品味与学生的艺术欣赏水平，争创校园文化精品。????3．群众性：挖掘与采用学生喜闻乐见的活动内容与形式，调动广大学生积极参与，在活动中接受教育，增长才干。????4．创新性：倡导学生张扬个性、发展综合素质，培养创新精神和创造能力。二、职责分工由音乐组组织文艺晚会总体策划、每个老师参与或指导至少一个节目、汇报演出、节目评奖。三、实施步骤1．宣传发动阶段：月1～月日????2．组织实施阶段：月11日～月日????3．集中展示阶段：月日～1月1日????4．艺术节综合节目汇报演出10月13日????四、演出节目要求1、节目数量：以班级为单位，每班参演节目原则上个，如有精品可增至个。????2、节目质量：要求参演曲目健康向上，符合少年年龄特点。????3、节目形式：形式不限，如歌舞、戏剧、曲艺、声乐、器乐、朗诵、舞台剧、课本剧等均可。建议各班可邀请老师一起参与表演，共同展示才艺。????4、演出内容：歌颂祖国、反映校园生活等。提倡高雅艺术，鼓励创作。????5、节目时间：不超过6分钟。????6、初审时间：月号。????7、文艺节目评选前一切道具、化妆、配音、磁带、影碟都要到位五、设奖类别优胜集体设奖：设“文化艺术节活动先进班集体”6个， 节目一等奖6个、二等奖个三等奖1个（一等奖节目将参加汇报演出）六、总体要求1．充分宣传发动，统一思想，提高认识。各年级各班要深入动员，广泛调动学生的积极性，充分发挥学生创造性，明确活动要求，掌握活动进度，集中集体智慧，提高作品质量。????2．工作中既分工明确，各负其责，又协调同步，协作共进。 活动三、艺术活动方案 一、参评范围：全校、各年级以班为单位、美术课堂习作及创作二、参评作品要求1、参赛作品需编号，并依据编号顺序集中为一个板面评比（240×120cm）规格，制作自己参赛作品登记卡。2、教师作品不限尺寸，学生作品绘画、设计限4开之内，手工制作和摄影类作品可送交7寸照片。3、参评作品内容具有展示知识技能与创新精神，并有拓展空间。三、评选办法（个人、班集体为单位）1、以班级展板作品效果数量为主。2、以现场作品完成效果为准，时间90分钟。（书画、手工制作等）3、评选分3个组别：年级。4、终评选出一、二、三等奖，并视具体情况设特等奖，并分别评出班集体荣誉奖，给予表彰。四、评选时间1、初评以班级为单位，各任课美术教师负责。2、终评以校大型体艺节为准。