九年级物理全册_第十六章 粒子和宇宙 一 探索微观世界的历程名师教学课件 北师大版.pptVIP

倍速课时学练 倍速课时学练 一、探索微观世界 的历程 ●思维的火花 * 开启 智慧 展示图片: 水分子分布图. * 揭开原子的”面纱” * 19世纪末到20世纪的三十年代，对于电子、光谱的深入研究以及放射性现象、中子、质子的发现，引起物理观念的重大变革，创立了新的理论，导致人们对原子和原子核认识的升华． * 汤姆孙的原子模型  十九世纪末，汤姆孙发现了电子，并知道电子是原子的组成部分．由于电子是带负电的，而原子又是中性的，因此推断出原子中还有带正电的物质．那么这两种物质是怎样构成原子的呢？ 汤姆孙提出了枣糕模型 * 汤姆孙的原子模型 在汤姆孙的原子模型中，原子是一个球体；正电核均匀分布在整个球内，而电子都象枣核那样镶嵌在原子里面． 电子 正电荷 这个模型不久就被实验事实否定了 * 粒子散射 实验 著名的 粒子散射实验 1909～1911年，英国物理学家卢瑟福和他的助手们进行了 粒子散射实验 * 我学 我用 卢瑟福提出的原子核式结构 在原子的中心有一个很小的核，叫做原子核． 原子的全部正电荷和几乎全部质量都集中在原子核里． 带负电的电子在核外空间绕着原子核旋转． 原子的核式结构 * 体育场 原子核的核式结构 根据卢瑟福的原子结构模型，原子内部是十分“空旷”的，举一个简单的例子： 原子 原子核 * 学法提示： 小组合作，交流汇报。 探索未有穷期 * 原子核的组成 1919年，卢瑟福用粒子轰击氮核，得到了质子，进而猜想原子核内存在不带电的中子，这一猜想被他的学生查德威克用实验证实，并得到公认． 质子 中子 核子 质子数 电荷数 * 思考： 原子核是由______和_____组成的，其中________带正电，________不带电，所以原子核带___________。 * 纳米科技：从幻想到现实 * 议一议 心动 不如行动 下列实例中，利用纳米材料特殊作用的是（ ） A. 为了装饰，在墙壁上涂刷了“立 邦”漆，漆能吸附在墙上 B. 用胶水可以把两张纸粘在一起 C. 用纳米陶瓷粉制成的陶瓷不易撞碎，具有一定的塑性 D. 小雨天气，羽绒服装不易被雨水淋湿 * 实际应用 1909年到1911年，卢瑟福等人无数次地用高速α粒子流轰击金箔，发现原子中带正电的物质只占很小的体积，但密度很大，几乎集中了原子的全部质量，后来，人们称它为___________。 * 学海拾贝 电子的发现被科学家称为19世纪和20世纪之交的三大发现之一。这项发现说明 是可分的。 * 关于一些微观粒子的发现或提出，下列说法正确的是（ ） A. 汤姆逊发现了中子 B. 卢瑟福用α粒子从氦原子核中打出了质子 C. 查德威克提出夸克的设想 D. 盖尔曼发现了中子 * 谢谢大家！ * * 原子如果相当于直径约为百米的体育场大小；则原子核的直径相当于毫米大小的露珠； * 倍速课时学练 倍速课时学练 * 原子如果相当于直径约为百米的体育场大小；则原子核的直径相当于毫米大小的露珠； *