61光合作用的发现.docVIP

课题：植物光合作用的发现 编写人：刘友超 班级 组别 姓名 使用日期 【学习目标】 1．举例说出绿色植物光合作用发现的过程。 2．说出绿色植物光合作用的过程。 【导学展示】 活动一：绿色植物的光合作用 1. 我国有句谚语“万物生长靠太阳”。请同学们想一想，为什么绿色植物的生长靠太阳？植物靠太阳可以干什么呢？ 阅读课本P89，你知道什么是光合作用吗？ 活动二：绿色植物光合作用的发现 1.17世纪，范·海尔蒙特.你能描述该实验的过程吗？.计.本实验的结论是什么？18世纪，普利斯特莱的实验[实验一] ：[实验二]：[实验三] 结论：绿色植物的光合作用需要吸收 ，产生 ； 动物的生存与蜡烛的燃烧需要 ，同时产生了 ； 3.20世纪，其他科学家设计了许多巧妙的实验，对绿色植物的光合作用进行了更加深入的研究。得出了什么结论？ 归纳上述三个问题的结论，在P91的图6-3中用箭头或文字表示出来。 【个案补充】 【盘点收获】 光合作用的公式： + + 【反馈矫正】 1．范·海尔蒙特从柳树栽培实验中得到启发，绿色植物生长所需要的物质主要是（ ） A．水 B．二氧化碳 C．氧气 D．无机盐 2．普利斯特莱的实验能说明 （ ） A．光合作用可能在叶绿体中进行 B．氧气是由叶绿体产生的 C．光合作用可以放出氧气 D．光合作用需要光 3．20世纪，科学家希尔将绿叶滤液放在光下，发现有气泡产生，而将绿叶滤液放在黑暗的环境中，则无气泡产生，由此得出的结论是 （ ） A．光合作用需要水 B．光合作用的原料是二氧化碳 C．光合作用需要光 D．叶绿体制造有机物 4.普利斯特莱的实验不能说明　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　（　 ） A.绿色植物的光合作用需要二氧化碳 B.绿色植物的光合作用释放出氧气 C．蜡烛的燃烧需要消耗氧气 D.绿色植物的光合作用需要水 5.绿色植物的光合作用为地球生物提供了　　　　　　　　　　　　　　 　（　 ） ①食物来源　　②空气来源　　③氧气来源　　④能量来源 A.①②③　　 　B.①②④　　　C.②③④　　 　D.①③④ 6.严重干旱可能造成作物颗粒无收，从光合作用的角度来看，这表明光合作用的必要条（或重要原料）是：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　（ 　） A.光　　　 　B.水　　 　C.二氧化碳　　　　D.适宜温度 7.下列四项关于光合作用意义的叙述中，错误的一项是　　　　　　　 　（ 　） A.制造有机物，是人和动物的食物来源 B.制造的有机物里贮存能量，是人和动物的能量来源 C.吸收氧气放出二氧化碳，使大气中两种气体的含量基本稳定 D.吸收二氧化碳，放出氧气，是人和动物氧气的来源 8.（2008玉林）图1是科学家普利斯特利实验一个简图，该实验说明绿色植物通过光合作 用吸收了 （ 　） A．氧气　　　　 B．水分 C．二氧化碳　　　　　　 D．有机物 在绿色植物生长发育过程中必不可少的环境条件是 （ 　） A．氧气　 B．水分 C．二氧化碳　 D．有机物 完成普利斯特莱的实验大约需要10天。下列描述中，属于范·海尔蒙特的实验和普利 斯特莱的实验中共同的设计是 （ 　） A.将植物放置在光下 B.定时定量给植物浇水 C.将动植物一起培养 D.设置多个实验对照组 在普利斯特莱的系列实验中，他曾把一只老鼠和一盆绿色植物分别放在两个能照射到 阳光的密闭的玻璃钟罩内