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四、低温诱导植物染色体数目的变化考点68P127 * 课时22 染 色 体 变 异 （1）基因突变的利害性取决于生物生存的环境条件；有些基因突变既无害也无利。 （2）病毒和细菌、蓝藻等原核生物的可遗传变异只有一种：基因突变。 （3）受精过程中未进行基因重组，亲子代之间的差异主要是基因重组造成的；基因重组只能产生新的基因型和性状组合类型，不能产生新的基因和新性状；基因重组在人工操作下也可实现，如基因工程、肺炎双球菌转化中都发生了基因重组。 （4）纯合子自交不会因基因重组导致子代性状分离。 　缺失 重复　 倒位　 易位 一、染色体变异的类型： 1.染色体结构的变异 导学一 可在显微镜下观察到 显微镜下观察不到 属于染色体结构变异 属于基因重组 发生于非同源染色体之间 发生于同源染色体的非姐妹染色单体之间 区别 图解 染色体易位 交叉互换 正常 增多 减少 2.染色体数目的变异 个别染色体数目 的增加或减少 染色体组成倍 的增加或减少 染色体变异和基因突变有何不同？ 1.概念： 一组非同源染色体，形态和功能各不相同，携带着控制生物生长发育的全部遗传信息的一组染色体。 ⑴不含同源染色体，没有等位基因。 ⑵染色体形态、大小和功能各不相同。 ⑶含有控制一种生物性状的一整套基因。 2．染色体组数量的判断方法 典例1 ⑴据细胞分裂图像进行识别判断 ⑵据染色体形态判断 ⑶据基因型判断 二、染色体数目变异 考点66 P125 一染色体组 二单倍体与单倍体育种 1.单倍体的概念： 体细胞中含有本物种配子染色体数目的个体。 注意：由配子直接发育来的个体，不管含有几个染色体组，都只能叫单倍体。 2.单倍体植株特点：弱小，一般高度不育。 3.单倍体育种的方法： 二倍体植株 花药离体培养 单倍体植株 人工诱导 染色体数目加倍 恢复正常染色体数目 4.单倍体育种的优点：明显缩短育种年限。 单倍体生物只含有一个染色体组吗？ 三多倍体与多倍体育种 1.多倍体的概念：由受精卵发育的个体，体细胞具有三个或三个以上染色体组，统称为多倍体。 2.多倍体的特点：茎秆粗壮，叶片、果实和种子都比较大，糖类和蛋白质等含量增高。 3.多倍体育种的方法： 低温处理等。目前最常用且有效的方法是用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，从而得到多倍体植株。 光镜下可检出 光镜下均无法检出，可根据是否有新性状或新性状组合确定 鉴定方法 不产生新基因，基因数目或顺序发生变化 产生新基因型，不产生新基因 产生新的基因、新的基因型 结果 染色体结构或数目发生改变 原有基因的重新 组合 基因的分子结构发生改变 本质 染色体变异 基因重组 基因突变 项目 三、基因突变、基因重组和染色体变异的比较 P126 ①三者均属于可遗传的变异，都为生物的进化提供了原材料；②基因突变产生新的基因，是生物变异的根本来源；③基因突变是基因重组的基础；④基因重组是形成生物多样性的重要原因之一 联系 单倍体、多倍体育种 杂交育种 诱变育种 应用 五、无子西瓜的培育 无子西瓜和无子番茄辨析 P127 生长素 秋水仙素 试剂 不能，结无子番茄的植株经植物组织培养后，所结番茄有子 能，结无子西瓜植株经植物组织培养后，所结西瓜仍是无子 性状能否遗传 未授粉，胚珠内的卵细胞没有经过受精，所以果实中没有形成种子 三倍体植物在减数分裂中同源染色体联会紊乱，不能形成正常的配子而无子 无子原因 生长素促进果实发育 染色体变异 原理 无子番茄 无子西瓜 项目 *