2012年秋期素质教育过程半期检测(湘教版).docVIP

2012年秋期素质教育过程半期检测 八年级思想品德 班级： 学号： 姓名： 选择题（1-10单项选择，每题3分共30分，11-15是多项选择每题4分共20分） 进入青春期，越来越明显的是 （ ） A人的性格特征 B人的性别特征 C 人的年龄特征 D人的思维特征 2、哲学家苏格拉底说：“快乐就是这样，它往往在你为着一个明确的目标忙得无暇顾及其它时突然来到”这句话的含义是 （ ） A快乐就是获得一个明确的目标 B快乐是从辛苦中寻找而来的 C快乐是在忙得无暇顾及时出现的 D快乐是在追求奋斗目标的实现中产生的 3、野地里的含羞草一有风吹草动，便会本能地关闭自己。在人与人的交往过程中，“含羞草”的心理影响着很多人，要克服这种心理，我们应该做到 （ ） A主动交往 B计较个人得失 C委曲求全 D 与所有人交往 4、用恰当的方式表达男女同学的友情。对“恰当的方式”，下列表述不正确的是 （ ） A自然的，落落大方地进行男女同学的交往 B男女同学尽量避免交往 C交往时男女同学都要学会自爱、爱护自己的尊严和名誉 D男女生交往要讲究交往艺术，相互尊重理解 5、家长和教师常说“早恋是一个美丽的错误”这说（ ） A不应该与异性交往 B要正确把握与异性同学交往问题 C和异性交往没好处 D异性同学之间没有真正的友谊 6、一位孕妇在地震的废墟中直到产下婴儿才含泪辞别人世。这说明 （ ） A人的生命是可爱的 B人的生命是可敬的 C人的生命是可贵的 D人的生命是短暂的 7、有时一个不经意的动作，可能就会对一个生命造成伤害，生活中也有许多突如其来的不幸事件，伤害了无数生命。这告诉我们 （ ） A生命是顽强的，也是脆弱的，要珍爱生命 B世界上的生命丰富多彩，没必要去刻意保护 C有时无意伤害是正常的，不必在意 D世界上的生命是珍贵的，我们任何时候都不能伤害生命 8、藏克家说;“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着”下面对这句话的理解，正确的是（ ） a生命价值不在于长短，而在于内涵 b为社会做出过突出贡献的人，虽死犹生 c没有这社会、他人做出什么贡献的人，还不如一死了之 d有的人生命有价值，而有的人生命没有价值 A、ab B、abc C、acd D、bcd 9、当我们看见小草翠绿、树影婆娑，听到虫鸟鸣叫、闻到清新的空气，我们会感到 （ ） A无所谓，与自己没有关系 B世界充满生命力和无穷希望 C生命是可敬的，也是脆弱的 D世界上的生命太多 10、某青年大学生为抢救落水儿童献出了自己的生命。对此认识正确的是 （ ） A可以提升生命的价值 B这是不珍爱自己生命的表现 C儿童的生命比自己的生命更有价值 D他人的生命应该尊重，自己的生命可以不尊重 11青少年消除心理矛盾，心理烦恼的正确方法有（ ） A努力通过正确的途径获取青春期知识，了解自己生理和心理变化，消除好奇心和神秘感 B多参加科技文体活动，培养高雅情趣 C多读好书，提高自己的审美能力 D多参加社会公益活动，享受奉献的快乐 12、你认为防止和克服闭锁心理的方法有（ ） A多交正派的挚友，多向别人倾诉 B积极参加集体的文体活动 C绝不与人交往 D主动开放自我 13、青春是人生道路上关键的一步， 我们要弹奏好自己的青春协奏曲，应该。。。 （ ） A开放自己的心灵世界 B提高自我控制能力 C保持自我完善的意识 D承担自己应负的责任 13、生命对于我们每个人来说只有一次，每个人的生命属于 （ ） A我们自己 B一切爱我们的人 C一切我们爱的人 D社会 14、“人生天地间，若白驹过隙，忽然而已”对这句