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2010级9月份月考试题
一:选择题(共60分) 1如图a→d表示连续分裂的两个细胞周期。下列叙述不正确的是 ( ) A.a和b为一个细胞周期 B.c段结束时,DNA含量增加一倍 C.遗传物质平分一般发生在d段 D.b和c为一个细胞周期 .下列物质变化示意图中,哪个不可能发生在有丝分裂过程中 ( ) 3.如图所示光学显微镜下观察到的根尖分生区的细胞,视野内看到最多的细胞是 4.如图是蛙的红细胞无丝分裂过程,和有丝分裂相比,下列叙述正确的是 ( ) A.分裂过程中没有出现纺锤体和染色体的变化 B.没有DNA和染色体的复制 C.分裂过程中细胞核缢裂成两个细胞核,因此子细胞中染色体减少一半 D.无丝分裂只发生在原核生物的细胞分裂中,有丝分裂只发生在真核生物的细胞分裂中 通过特定方法,科学家将小鼠和人已分化的体细胞成功地转变成了类胚胎干细胞。有关分化的体细胞和类胚胎干细胞的描述,正确的是 ( ) A.类胚胎干细胞能够分化成多种细胞 B.分化的体细胞丢失了某些基因 C.二者功能有差异,但形态没有差异 D.二者基因组相同,且表达的基因相同 下列有关细胞凋亡、坏死与癌变的说法,正确的是 ( ) A.细胞凋亡受基因控制,细胞癌变不受基因控制 B.细胞坏死,代谢停止;细胞癌变,代谢增强 C.细胞坏死,膜通透性降低;细胞癌变,膜黏着性增强 D.细胞癌变,细胞周期延长;细胞凋亡,细胞周期变短 .在一个细胞周期中,最可能发生在同一时期的是( ) A.着丝点的分裂和细胞质的分裂 B.染色体数加倍和染色单体形成 C.细胞板的出现和纺锤体的出现 D.染色体复制和中心粒复制 .下图表示洋葱根尖细胞有丝分裂各阶段细胞核中DNA和细胞质中信使RNA含量变化。下列有关说法正确的是 ( ) A.该细胞最可能是根尖成熟区细胞 B.本实验的研究方法最可能是同位素标记法 C.细胞中一条染色体(质)上有2个DNA分子的时期是d和e D.在分裂间期中心体复制形成4个中心粒 .(2009年上海高考)下图所示的细胞类型转换过程称为( ) A.细胞融合 B.细胞生长 C.细胞分裂 D.细胞分化.在减数第一次分裂过程中不出现的是 ( ) A. 同源染色体配对联会B.同源染色体分离C.非同源染色体的自由组合 D.着丝点一分为二11.在不断增长的癌组织中,每个癌细胞( ) A.都具有两个中心体,且分别位于细胞的两极 B.都有数目相同的染色体组 C.都在诱导因素的影响下产生了原癌基因 D.DNA的量未必相同 .1是某生物的一个初级精母细胞,图2是该生物的五个精细胞。最可能来自同一个次级精母细胞 的是 ( ) A.①和② B.②和④ C.③和⑤ D.①和④ 15.男性体细胞中存在的X和Y为同源染色体,正常情况下,处在下列哪一分裂阶段的部分细胞同时含有2条Y染色体而不含有X染色体( ) A.有丝分裂前期 B.有丝分裂后期 C.减数第一次分裂后期 D.减数第二次分裂后期 16.羊的毛色白色对黑色为显性,两只杂合白羊为亲本,接连生下了3只小羊是黑羊,若他们再生第4只小羊,其毛色( ) A.一定是白色的 B.是白色的可能性大 C.一定是黑色的 D.是黑色的可能性大 17.(2010·广州模拟)假说—演绎法包括“提出问题、作出假设、验证假设、得出结论”四个基本环节,利用假说—演绎法,孟德尔发现了两个遗传规律。下列关于孟德尔的研究过程的分析不正确的是( ) A.提出问题是建立在纯合亲本杂交和F1自交两组豌豆遗传实验基础上的 B.孟德尔所作假设的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的” C.为了验证作出的假设是否正确,孟德尔设计并完成了测交实验 D.孟德尔成功的原因之一是选用豌豆作为实验材料 .下列各项可存在等位基因的是( ) A.四分体 B.一个双链DNA分子C.染色体组 D.非同源染色体 . 基因型为Aa的植物产生的雌雄配子的数量是( ) A.雌、雄配子数目相等 B.雌配子∶雄配子=3∶1 C.雄配子∶雌配子=1∶1 D.雄配子数量比雌配子多 .(2010·温州模拟)孟德尔做了如下图所示的杂交实验,以下描述正确的是( ) A.所结豆荚细胞的基因型由植株A与植株B决定 B.所结豆荚细胞的基因型与植株A相同,属于细胞质遗传 C.豆荚中的每一粒种子的种皮是亲代的,胚是F1的 D.豆荚中的种子萌发后的植株表现型都与植株A相同 .已知水稻高秆(T)对矮秆(t)为显性,抗病(R)对感病(r)为显性,两对基因独立遗传。现将一株表现型为高秆、抗病植株的花粉授给另一株表现型相同的植
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