1.1分苹果课件.pptVIP

小学数学北师大版二年级下册 分苹果 （第1课时） 你能提出哪些与除法有关的问题？ 平均分给2个人。 每盘放6个苹果。 情景导入 18个苹果 每盘放6个苹果，18个苹果可以放几盘？ 1盘：6个 2盘：12个 3盘：18个 18-6-6-6=0 18 6 ÷ 3 （盘） 探究新知 （三）六十八 探究新知 用竖式计算。 （三）六十八 1 8 1 8个苹果，每盘放6个。 1 8 6 0 3 十位 个位 都分完了，可以放3盘。 1个人：9个 2个人：18个 18 2 ÷ 9 （个） 探究新知 18个苹果可平均分给2个人，每个人可以分几个？ 探究新知 用竖式计算。 二（九）十八 1 8 1 8 2 0 9 十位 个位 答：每个人可以分9个。 巩固练习 计算： 63÷7= 45÷9= 6 3 7 9 6 3 0 9 4 5 9 5 4 5 0 5 巩固练习 填一填，说说除法竖式中每一步的意思。 （1）24支蜡笔，平均分给4个小朋友，每人分到（ ）支。 24 4 6 （支） 2 4 4 6 2 4 0 6 巩固练习 （2）36个气球，每6个绑成一束，可以绑成（ ）束。 3 6 36 6 6 6 3 6 0 6 （束） 6 拓展延伸 提出与除法有关的问题，并解答。 拓展延伸 12根烟花平均分给3个人，每个人可以分几根？ 9个苹果平均分给3个人，每个人可以分几个？ 15个汤圆平均分给3个人，每个人可以分几个？ 12÷3=4（根） 9÷3=3（个） 15÷3=5（个） 课堂小结 这节课你学会了什么？ 1.我们知道了除法的意义，还学会了用竖式计算除法的方法。 2.我们还知道了除法计算中每一步的实际含义。 0 板书设计 答：可以放 3盘。