气体实验室制法1.docVIP

总复习四 气体的实验室制法练习题： 说明：装置B在化学实验中的作用：干燥气体，除去水蒸气； 装置C的作用：除去混合气体中的二氧化碳 CO2+2NaOH＝+H2O 装置D的作用：检验反应是否有二氧化碳生成或检验二氧化碳是否被除尽； CO2+Ca(OH)2＝↓+H2O 1.下图是某课外学习小组设计的气体制与性质验证的组合实验其中装置C的作用是将二氧化碳和炭粉在高温下转化为一氧化碳。请看图回答下列问题 （1）写出装置A中发生反应的化学方程式CaCO3 + 2HCl === CaCl2 + H2O + CO2↑ （2）装置B中浓硫酸的作用是 吸收CO2气体中的水分或干燥CO2气体 。[来源:学§科§网Z§X§X§K] 装置D中玻璃管内的实验现象为 红色固变黑 。该套装置中有一个明显的不足之处应在装置E后放置燃着的酒精灯处理尾气。这样做的原因是 使剩余的CO燃烧防止污染空气或CO有毒防止污染空气 。 ⑴实验室制取并收集二氧化碳气体应选择的装置是 BD （填序号），检验二氧化碳是否收集满的方法是 将燃着的木条放在集气瓶瓶口，若木条熄灭，说明二氧化碳已收集满 ； 检验气体是否是二氧化碳的方法是⑷SO2通常是一种无色有刺激性气味的有毒气体，密度比空气大，能溶 于 水，排放到空气中会形成酸雨。实验室用右图装置收集一瓶干燥的SO2， 装置的导管按气流方向连接的顺序是 c → d → b → a →e（填字母），装置中的X是浓硫酸 。 3.实验室常用下列装置来制取气： (1)用双氧水和二氧化锰来制取氧气时，可选用的发生装置是_________(填序号)． 用来制取氧气时，可选用的发生装置是_________(填序号)依据是____________(2)用E装置收集氧气的依据是____________ 检验气体是否是氧气的方法是_说明是氧气。 （3）_加热氯酸钾制氧气：试管口略向下倾斜；：防止冷凝水回流到热的试管底部，炸裂试管。加热高锰酸钾制氧气：在试管口放一团棉花：防止加热时高锰酸钾粉末进入导管。 （4）排水法收集氧气：待导管口的 气泡连续并比较均匀的冒出 时再收集；收集完毕，先 将导管移出水面 ，然后再 熄灭酒精灯 ，防止水槽内的水倒流，使热的试管炸裂。 （5）采用B装置制取氧气时，加入药品通常采用把过氧化氢溶液缓缓加入盛有少量MnO2的反应容器中MnO2可以连续反应使用，理由是二氧化锰是 __催化剂__________，反应前后 质量 和 化学性质 没有变化。 4.根据图9所示装置回答下列问题。 （1）仪器①、②的名称：①试管 ②长颈漏斗 （2）实验室可用装置A制取氧气。 ①反应的化学方程式 2KClO32KCl+3O2↑． 2H2O + O2↑ 。 ②若制取二氧化碳，反应的化学方程式为　CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2↑ 证明二氧化碳已收集满的方法是 将燃着的木条放在集气瓶口，若木条熄灭，则二氧化碳已收集满。 5.下列各图是进行O2、CO2的实验室制取和有关性质的实验装置． （1）写出标号①的仪器名称：　_锥形瓶________　． （2）用氯化钾固体制取O2，应选用上图中的　_________　装置（填字母）；反应的化学方程式为　___2KClO32KCl+3O2↑．　． （3）用稀盐酸和大理石在B装置中反应制取CO2并检验其有关性质，观察到烧杯中导管口有气泡冒出，但无其它明显现象．若证明CO2与NaOH溶液发生了化学反应，以下方案不合理的是　__　（填序号）． ①取少量烧杯中液体滴加无色酚酞②取少量烧杯中液体滴加足量稀盐酸③取少量烧杯中液体滴加氯化钙溶液 （4）用C装置代替B中的气体发生装置制备CO2，优点是可随时控制反应的发生和停止．． A B C D E F G H （1）指出编号仪器名称：① 铁架台 ；② 长颈漏斗 。 （2）实验室利用A装置制取氧气，反应原理用化学方程式表示为 2KClO32KCl+3O2↑ 利用C装置收集氧气的最佳时刻是 导管口气泡连续均匀冒出2NaOH + SO2 = Na2SO3 + H2O （用化学方程式表示）。 制取并收集二氧化碳应选择的装置是 BE （从A——E中选择），使用该套装置制取气体的突出优点是 可以随时控制反应发生或停止CaCO3+2HCl=CaCl2 + H2O +CO2↑