《机械运动》复习总结课件.ppt

机械运动 专题复习 新课标要求 1.知道机械运动，举例说明机械运动的相对性。 2.会根据生活经验估测长度和时间。会选用适当的工具测量长度和时间。 3.用速度描述物体运动的快慢。通过实验测量物体运动的速度。用速度公式进行简单的计算。 机械运动 长度和时间的测量 长度的测量 单位及其换算 常用工具：刻度尺 单位及其换算 常用工具：停表、钟表 时间的测量 误差 概念及与错误的区别 减少误差的方法 运动的描述：参照物；运动和静止的相对性 运动的快慢 速度 概念：表示物体的快慢 物理意义：运动物体在单位时间内通过的路程 定义式：v= 匀速直线运动特点：速度大小、方向均不变 变速运动的平均速度： 路程及时间的关系：s=v t 知 识 点 一、刻度尺的正确使用 考点分析 例题讲解 (2013·福州中考)如图所示,铁块长为　　　　cm。 【解析】本题考查刻度尺的正确使用。读数时要估读到分度值的下一位,并要看清是否从零刻度开始测起,否则还要减去物体左侧所对的刻度。故铁块长3.52cm-1.00cm=2.52cm。 答案：2.52(或2.53) 举一反三 1.下图中物体的长度为 cm。 cm 2.36 2.有些刻度尺有刻度的一侧会逐渐向边缘变薄,从侧面看上去的形状如图所示,请从正确使用刻度尺的角度来谈谈这样做的好处：? 　　　　 。 下图中物体的长度为　　　　cm。 举一反三 2.80 便于刻度尺紧靠被测物体 考点分析 二、运动和静止的相对性 1.参照物的选择： 2.运动和静止的判断： 例题讲解 (2013·郴州中考)放学了,甲、乙两同学并肩漫步在校园里。甲说乙是静止的,应该选择什么为参照物(　　) A.甲　　　　B.乙　　　　C.树　　　　D.路面 【解析】选A。本题考查运动与静止的相对性。甲、乙两同学并肩漫步在校园里,甲说乙是静止的,则研究对象是乙,乙相对于甲的位置不变,相对于树、路面的位置在变化,故以甲为参照物乙是静止的,以树、路面为参照物,乙是运动的。 举一反三 1.温州水上台阁是一种供观赏用的龙舟。运动和静止都是相对参照物而言的。在龙舟比赛中,如果以划行的龙舟为参照物,岸上的房屋是　　　　　的。 运动 2.小东坐在顺河向下行驶的轮船上，如果判断轮船是静止的，选取的参照物可能是（ ）。 A.河岸上的树 B.天空中飞舞的燕子 C.轮船上的桅杆 D.小东 举一反三 3.深秋，乐乐坐在树下看书，一阵风刮来，树叶纷纷 落下。如果以乐乐为参照物，下列物体中运动的是（ ）。 A.地面 B.树 C.正在下落的树叶 D.书 C D C 考点分析 三、速度、路程、时间的计算 1.匀速直线运动：在匀速直线运动中,速度用v= 求解,此速度既表示运动物体的瞬时速度,又表示物体在某段路程或某段时间内的平均速度。 2.变速直线运动：在变速运动中,速度也用v= 求解,此速度只表示物体在某段路程或某段时间内的平均速度。 3.速度公式及变形公式： (1)求速度：v= (2)求路程：s=vt (3)求时间：t= 例题讲解 (2013·宁波中考)2013年4月,宁波市14个路段启用“绿波带”设置。设置“绿波带”能使按绿波速度行驶的车辆一路绿灯通过。曾有记者在早高峰时段驾车通过世纪大道,在实施绿波的12km路段用时10min,比实施前减少了5min,该车平均速度提高了　 　　　　km/h。从节能减排角度分析,设置“绿波带”的好处是　 。 【解析】本题考查速度的计算。绿波速度v1= 原速：v2= =48 km/h,该车平均速度提高72 km/h- 48 km/h=24 km/h。车速度提高了,不用停车,减少耗油量,在 节油减排等方面有着积极的意义。 答案：24　节约燃油,减少尾气排放,降低环境污染等 举一反三 1.我国部分中小学投入使用了新型安全校车。某中学的学生乘坐这种新型安全校车到12km外的科技馆参观,若校车行驶的平均速度是40km/h,求校车到达科技馆所需时间是多少分钟? 2.一架飞机匀速直线飞行，在5min内飞行了60km，则该飞机飞行0.5h通过的路程为多少米？ 考点分析 四、长度、时间、速度的估测 1.估测长度的方法： 种　类 方　法 目测法 可以经常想一想、画一画、比一比、测一测1mm、 1cm、1dm、1m有多长,用心中的“尺”去估测物体的长度。1m约是两步距离,1dm约是中学生手掌宽,1cm约是手指宽,1mm约是手指甲厚度 手测法 和步测 法 首先要了解“一拃”“一步”的长度约是多少, “一拃”约为15cm,“一