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1、功 一、功 2.功的计算 力跟物体在力的方向上通过的距离的乘积。 公式:W=FS。 ? 3.功的单位: 焦耳(J) ,1J=1N·m。 把一个鸡蛋举高1m,做的功大约是0.5J。 ? 3.以下实例,力对物体做功的是( ) A.举重运动员举着杠铃不动 B.小明将水桶从地面上提起 C.吊车吊着货物在空中水平匀速移动 D.用力搬桌子而未搬起 2、功率 (1).定义: 单位时间里完成的功。 (2).物理意义: 表示做功快慢的物理量。 (3).公式:? (4).单位: 主单位:W;常用单位:kW MW 。? 换算: 1kW=103W? 1MW=106 W? ? 某小轿车功率66kW,它表示: 小轿车1s内做功66000J。? 2、功率 (5).机械效率和功率的区别:? 功率和机械效率是两个不同的概念。 功率表示做功的快慢,即单位时间内完成的功; 机械效率表示机械做功的效率,即所做的总功中有多大比例的有用功。 1、功的原理 (1).内容: 使用机械时,人们所做的功,都不会少于直接用手所做的功;即:使用任何机械都不省功。? (2).说明:(请注意理想情况功的原理可以如何表述?)? ①功的原理是一个普遍的结论,对于任何机械都适用。 ? ②功的原理告诉我们:使用机械要省力必须费距离,要省距离必须费力,既省力又省距离的机械是没有的。? ③使用机械虽然不能省功,但人类仍然使用,是因为使用机械或者可以省力、或者可以省距离、也可以改变力的方向,给人类工作带来很多方便。? ④我们做题遇到的多是理想机械(忽略摩擦和机械本身的重力)理想机械:使用机械时,人们所做的功(FS)=直接用手对重物所做的功(Gh)。 1、功的原理 (3).应用:斜面 ? ①理想斜面: 指斜面光滑; ②理想斜面遵从功的原理; ? ③理想斜面公式: FL=Gh,其中:F:沿斜面方向的推力;L:斜面长;G:物重;h:斜面高度。 ? 如果斜面与物体间的摩擦为f,则:FL=fL+Gh;这样F做功就大于直接对物体做功Gh。 1、斜面是一种简单机械,生活中经常用到它,工人师傅小波和小新分别用如图11所示的甲、乙两种方法,将同样的物体搬上车,下列说法正确的是 ( ) A 甲方法不可以省力,但能省功 B甲方法呆以省力,也能省功 C 乙方法可以省力,但不能省功 D 乙方法可以省力,也能省功 3:某实验小组在“测滑轮组机械效率”的实验中得到的数据如下表所示,第1、2、3次实验装置分别如图甲、乙、丙所示。 (1)比较第1次实验和第2次实验可得结论:使用同样的滑 轮组,提起的钩码越重,滑轮组的机械效率越 。 (2)第3次实验中所做的有用功是 J,机械效率是____。 (3)第3次实验中动滑轮个数比第2次实验多,动滑轮自重增大,对动滑轮所做的额外功 (选填“增大”或“减小”),因而,由第2、3次实验可知:滑轮组的机械效率与动滑轮自重大小有关。 (4)综合上述结论,提高机械效率的方法有增大有用功, 额外功(选填“增大”或“减小”)。 9、如图,用10N的力F拉着物体在水平面上使物体匀速运动,物体运动速度为20cm/s, (1)若不计绳重及摩擦,求物体受到地面的摩擦力为多大?拉力的功率为多大? (2)若考虑绳重及摩擦,实际拉力为12N,则滑轮组的机械效率为多大? 如图所示,重物A是体积为10 dm3,密度为7.9×103 kg/m3的实心金属块,将它完全浸没在水中,始终未提出水面.若不计摩擦和动滑轮重,要保持平衡,求: (1)作用于绳端的拉力F是多少? (2)若缓慢将重物A提升2 m,拉力做的功是多少? (3)若实际所用拉力为400 N,此时该滑轮的效率是多少?(g=10 N/kg) 如图19所示是工厂车间里用来吊运货物的行车滑轮组示意图。行车在钢丝绳的自由端用2000 N的力,先将重为6000N的货物匀速提升3m,再在水平方向移动4m。 求:(1)行车提升货物时做的有用功及机械效率。 (2)行车水平移动时货物的重力所做的功。 瑞瑞同学家住楼上,最近正在装修房子,需要搬运装修材料,但有些材料由于楼道过窄不方便搬运,于是瑞瑞建议采用如图14所示的滑轮组,这样站在地上就可以把材料运上楼.若某次搬运的材料重765N,被提升的高度
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