P64如何实施科教兴国和人才强国的战略-资源.PPT

（过渡）国家重视科技的发展，而科技的发展离不开人才和教育。但对于教育，社会上出现了这样的现象 * 杨栋的读书事迹：“书籍让他超越了苦寒的生活……书籍让他从放牛娃变成了作家，书籍让他跻身山西省十大藏书家。” “我小时候是沁源县梨花村一个放牛娃，喜爱读书，就常向村里人借书，受了不少委屈。”杨栋回忆起往事，心情平静，一次杨栋为读一本《沫若文集》，心甘情愿帮一位老太太推了两三天磨，几天的劳累，感动了这位老人，终于将这本书两元钱卖给了他。杨栋高中毕业后回乡务农，放牛时抽空读书、写诗、画画、出黑板报，在村里组织“梨花诗社”，编写《梨花诗刊》。“ * 读书不是唯一的出路，但不读书是没有出路的。 * 所有的事实都告诉我们，要想挺起中国的脊梁，只能靠自主创新这样，只有这样才能完成从“中国制造”到“中国创造”的历史性跨越。这是科技强国梦的核心。 创新驱动发展战略 * 21世纪教育网（）全国最大的中小学教育资源网站 版权所有 盗版必究 精品 上21世纪教育网 下精品教学资源 中国高铁技术牛，若干项技术领先世界，说明了什么？ 第四课 了解基本国策与发展战略 活动一：轻松体验 什么力量使通信方式变得越来越迅速便捷？ 你能设想一下未来的通信工具还会有哪些变化？ 在我们生活中，你所感受到的科技魅力有哪些？ 中国“复兴号”提速：外媒高度评价 从外媒的高度评价中你能感受到什么？ 外媒：中国高铁技术先进　若自称第二没人敢称第一 外媒：中国高铁最快时速世界记录无人匹敌 外媒：中国新四大发明（高铁、网购、支付宝、共享单车） 18世纪下半叶 蒸汽机 20世纪下半叶 信息技术 三次科技革命 突飞猛进的世界科技革命 第一次科技革命后，英国棉花加工量增加了58倍，占世界总量的50%，煤和生铁产量分别占世界的75%和40%。第二次科技革命后，世界工业总产值增长了2倍多，世界钢产量增加了53倍多。第三次科技革命后，科技转化为生产力的能力加强、速度加快，成百上千万倍地提高了社会生产力和劳动生产率。 相 关 链 接 19世纪后期到20世纪中叶 化工、电力、内燃机 体验感悟 1、科技发展的每一次重大突破，都会促进经济社会深刻变革和人类社会巨大进步。 2、科学技术成为生产力中最活跃的因素。 科学技术是第一生产力 活动二：探索发现　? 请举例说明我国科技现状。 （1）成就： 如：天宫二号空间实验室 ，嫦娥五号即将发射 蛟龙入海，歼20隐身战斗机、中国高铁复兴号 …… （2）不足： 如：我国航空母舰系进口······ 2016年中国在世界知识产权组织《专利合作条约》(PCT)框架下共提交2.98万件专利申请，较2015年增长44.7%，申请总量位居全球第三位。报告显示，美国仍是PCT框架下去年专利申请总量最多的国家，达5.74万件，其次是日本的4.42万件，中国排第三位. 中国申请发明专利数量增长 距离“专利强国”尚远 中国企业在各行业普遍处于中等低下水平，“说明中国是一个专利大国，但还远远不是一个专利强国”。 我们日常看的电视，液晶面板的生产线是日本淘汰货，就连CRT电视机的核心部件都是日本原产的，真到前几年，海信才搞了个“中国芯”。空调、冰箱压缩机技术，汽车、摩托车发动机技术，电机技术，生物（化妆品）技术……太多太多了。 我们与发达国家的差距 在汽车工业核心技术领域，我们与美、日、德相差至少10年以上。 科技国情 3、在尖端技术的掌握和科技创新方面，我国已经建立起坚实的基础，在一些重要领域已走在世界的前列。（成就） 从整体上来看，我国科技创新能力不强，科技总体水平同世界先进水平相比仍有较大差距，同我国经济社会发展的要求还有许多不相适应的地方；（不足） 体验感悟 发展科学技术的必要性: 1、科技发展的每一次重大突破，都会促进经济社会深刻变革和人类社会巨大进步。P60 2、科学技术成为生产力中最活跃的因素。P61 3、从整体上来看，我国科技创新能力不强，… …还有许多不相适应的地方；P61 4、总之，发展科技是实现我国生产力快速发展和社会全面进步的必然要求。P62 向科学进军 科学技术是第一生产力 科教兴国 国家重视科学技术 推动人类文 明进步的革 命力量 科技是国家 强盛之基， 创新是民族 进步之魂 2016年最高科学技术奖获得者 活动三：针锋相对　? 材料二：“读书改变命运，放牛娃成作家”、“知识就是力量”、《季羡林读书有用》…… 材料一：临近毕业依然没有找到工作的大学生，读了这么多年的书，毕业即失业，他们被称为“毕失族”。 温馨提醒：可从对个人、家庭、社会、国家等多方面思考；可结合前面学的知识分析。 经济要上，教育要让，先把经济搞上去，再来发展教育。 我们要千方百计，即使在别的方面