第六章 第一节质量幻灯片.pptVIP

第六章 质量与密度 第一节 质 量 1.知道质量的概念、单位及换算。 2.了解天平的结构，会使用托盘天平测量物体的质量； 3.知道质量是物体的属性。 学习目标 阅读教材p108—109（小资料）回答下列问题：（3分钟） 1、____所含_____的多少叫做____。 2、质量的（国际）基本单位是____，符号是___，常用的比千克小的单位有__(__),____(___). 比千克大的单位有__(__). 1g=___kg 1mg=___kg 1t=___kg 自学指导一： 物体 物质 质量 千克 kg 克 g 毫克 mg 吨 t 10-3 10-6 103 物体 物质 橡皮泥 物质与物体 物体 物体 铁 物质 1.完成下列单位换算： 6.6t =_______kg 300g =________kg 2×104kg =________ t 910 000mg = ________kg 练兵场 2.给下列物体填上合适的单位? ? ? ? 一个苹果的质量约是 150_____? ? ? ? 一枚大头针的质量约是 80____ ? 一位中学生的质量约是 55____ ? ? ? ? 练兵场 1964年，在西安出土了一只秦代生铁秤砣，它说明远在两千多年前，我国已有了秤。 质量的测量 生活中常用的测量质量的工具有哪些？ 质量的测量 案秤 天平 台秤 电子秤 自学指导二 阅读教材p109——110思考下列问题（5分钟） 1、被测物体的质量能不能超过称量? 2、那些物体不能直接放到天平的盘中？ 3、知道天平的构造 4、天平要放在什么样的地方？（水平台、斜面、无所谓 ） 5、使用天平前要先把游码拨到标尺的最___端，再调节_____平衡。指针在_____表示横梁平衡了；如果指针偏左，应该向_____（左、右）旋动平衡螺母。 6、物体的质量如何计算？ 天平的构造 A B C F D 质量的测量---1.托盘天平的构造 E 1、使用时，被测物体应该放在左盘还是右盘，砝码应该放在哪个盘？ 2、加砝码时，先加质量大的砝码还是先加质量小的砝码？ 3、在天平标尺上，一个小格（感量）相当于多大质量的砝码？ 4、读数时，是以游码左边还是右边所对应的刻度线为准？ 5、加减砝码时用什么？为什么不能用手直接拿？ 讨论下列问题（3分钟） 天平的使用步骤: 质量的测量 我会总结 1.放：水平台 2.调：游码、平衡螺母 3.称：左物右码、镊子 4.读：砝码、游码 结论1：物体的质量与物体的_______无关。 改变大橡皮泥球的形状，称出这时候橡皮泥的质量！ 质量是物体的属性 冰化成水 结论2：物体的质量与物体的______无关。 苹果被带上飞机 结论3：物体的质量与物体的_____无关。 结论1：物体的质量与物体的形状无关。 结论2：物体的质量与物体的物态无关。 结论3：物体的质量与物体的位置无关。 质量是物体的属性，与物体的形状、物态、位置无关。 质量是物体的属性 1. 一张2.5g的纸捏成团质量为____。 2. 0.5Kg的水结成冰质量为____。 3. 质量是62Kg的宇航员飞到外太空质量为___ 。 及时练 质量是物体的属性 当堂检查 1、7.9×106 mg=______kg 　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　2.5t=________kg 2、下列情况中，质量会发生变化的是（ ） A、跳到水里游泳的人，觉得自己变轻了 B、铝块在高温下熔化成铝水 C、把一根金属棒拉成金属丝 D、粉笔写字后变短了 3.在“用天平称物体质量”的实验中，李刚同学用已调节好的天平称小铁块质量。将小铁块轻轻放入左盘，往右盘加了一个20g的砝码、一个10g的砝码、一个5g的最小砝码，发现指针偏向分度盘中线右边一点，这时李刚同学应该（ ） A、把横梁右端螺母向右旋出一些 B、把横梁右端螺母向左旋进一些 C、把天平右盘中5g的砝码取出，向右拨动游码 D、直接向右移动游码 4、下图是某物体质量的测量结果，请读数_______. 5.小明同学用托盘天平测量物体的质量，操作情况如图所示，其中的错误是： （1）_________________； （2）__________________； （3）__________________.