汕大整合思维 第一章PPT.pptxVIP

CIS 2031 汕大整合思维 2011-2012，秋季学期 1 内容 鸣谢 课程中的三大类思维 批判性思维之主要教材 课程的形式 第一章：批判性思维及其作用 1.1 什么是批判性思维 1.2 为什么批判性思维如此重要 1.3 批判性思维教育 下周导修课指引 2 鸣谢 本课程之批判性思维部分之讲课内容参考了董毓博士所慷慨提供之私人教学材料。特此致谢。 3 课程中的三大类思维 第1至11周 批判性思维Critical Thinking 第12至15周 创造性思维Creative Thinking 第16周 系统性思维Systems Thinking 4 批判性思维之主要教材 董毓. (2010).《批判性思维原理和方法》. 北京：高等教育出版社. 5 第一章：批判性思维及其作用1.1 什么是批判性思维 批判性思维（Critical Thinking） 批斗审判的思维？ 着眼于批评是非判断对错的思维 修改翻译的提议，例如：明辨性思维 一个简洁而有名的定义（Robert H. Ennis） 批判性思维是合理的、反思性的思维，其目的在于决定我们的信念和行动 7 8 一些明显的特征： 大胆质疑，谨慎断言 质疑：健康合理的，而不是病态的 谨慎：多想一下，想一下你怎么想的 谨慎本身就是质疑，质疑是为了谨慎 独立思考 “独立思考”不在于结果而在于过程 不在于受到什么影响而在于是否意识到了影响和局限 在分析和比较不同的观点的基础上来达到自己的判断 温哥华的盐竟也被华人抢光了 大陆市场平稳 抢购者很后悔 (明报 2011/3/19 ) “北航史上最牛女生” “2008年12月20日，温总理在北京航空航天大学图书馆 与大学生座谈时，有一位女生背对着温总理看书……” 具有开放心态，独 立人格的年轻一代人！ 目中无人,不尊敬国家领导人！ 北航女生的背影昭示着一个民族终于正常了 ！ “耶鲁大学前校长撰文批判中国大学” 曾任耶鲁大学校长的小贝诺.施密德特，日前在耶鲁大学学报上公开撰文批判中国大学，引起了美国教育界人士对中国大学的激烈争论。 对中国大学近年来久盛不衰的“做大做强”之风，施密德特说：“他们以为社会对出类拔萃的要求只是多：课程多，老师多，学生多，校舍多”。“他们的学者退休的意义就是告别糊口的讲台，极少数人对自己的专业还有兴趣，除非有利可图。他们没有属于自己真正意义上的事业。” “中国没有一所真正的大学，中国大学是人类文明史上最大的笑话” 1.2 为什么批判性思维如此重要 避免被误导受欺骗 例：读心球？！ /common/show_your_mind.xls 认知能力和知识增长 批判性思维是认知能力的核心部份 求「真」 自足价值 「知识就是力量」 工具价值 12 13 使更理性 (rational) 例：巴菲特 (Warren Buffett) “with a small sum like a million dollars, I could make 50% or more a year. The key is rationality. There are always going to be times when humans act irrational and this is time to make your money. I’ve made a career of cashing in when people act irrational.” Acknowledgement: This slide and some other parts have referred to the teaching ppts of Dr Joe Lau, HKU. 14 受各大考核测试所重视 The HKSAR Civil Service Common Recruitment Exam GMAT (Graduate Management Admission Test) LSAT (Law School Admission Test) GRE (Graduate Record Examinations) “分析写作部份测验批判性思维和分析性写作的技巧。它评估你清楚表述和支持复杂观念，分析论证和保持一致的论证的能力” “分析写作的最重要的打分标准是批判性思维和分析性写作的技巧” Google: “Our interview process evaluates your … analytical thinking skills.” 15 活出快乐与有意义的生命 “The unexamined life is not worth living.” 「未经审视的生命是不值得活的。」 1.3 批判性思维教育 态度 技巧 实践 16 如何成为一