江苏省盐城市亭湖新区实验学校七年级语文上册 第5单元修改文章专题训练 词语的修改课件 苏教版.pptVIP

修改文章专题训练 ——词语的修改 * 鸟宿池边树，僧敲月下门。 * 二、修改指导 1.词语的修改要注意词语是不是切合所写的对象，是不是合乎分寸。 例：《从百草园到三味书屋》中“采腊梅花”的“采”改为“折”。 2.词语的修改要注意词语的运用是不是得体。 例：小钱是位很大方的同学，我们第一次见面，他就肆无忌惮地跟我谈心。不过他有时也很顽强，不肯虚心接受朋友的正确意见。 * 二、修改指导 3.词语的修改还要注意词语的搭配是不是恰当。 例：XXX造出了优异的成绩。 4.词语的修改还要注意修改现代人不再用的冷僻的文言词语， 其它地方的人看不懂的方言词语，以及只有自己才懂的临时生造的词语。 * 三、想一想 做一做 学生独立做教材第180页的练习，并在小组内交流。 * 四、巩固练习 （一）下面这段话中画横线的四句有语病或不得体，请加以改正。 感谢各位参加我13岁的生日晚会。①看见桌上放着的许多大家送来的生日礼物．②我不禁回忆起了从前的往事。我尤其想起了我的同桌张晓波，③他是一个多么好的小胖墩啊!他为了帮助我学习数学，竟然放弃了参加奥赛的赛前训练。在他的帮助下，④我在数学上取得了巨大的成就。 ① ② ③ ④ * （二）下面文字选自一位同学的讲演稿，请指出错误并修改。 ①同学们，我们不能忘记，曾有多少仁人志士不惜抛头颅、洒热血，为祖国的兴亡而英勇奋斗；②我们也不能总沉醉于我国有世界上所没有的万里长城和四大发明，③作为祖国二十一世纪的建设者，我们将要担负的责任并不轻快；④我们更不能不忘记，当年入队的誓词——准备着，时刻准备着…… ①中“________”应改为________。 ②中“________”应改为________。 ③中“________”应改为________。 ④中“________”应改为________。 * （三）阅读下面短文，按要求改正错误。 ①剪报，是小收藏，却有大乐趣。②把剪下的文章帖在一起，是需要枉费些心机的。③剪辑的文章，由于来路不同，而又都定了型，不可能天衣无缝地吻合拼接。④编辑时可以相互重叠，但要露出本篇的题目，以便日后翻阅和有空时阅读。⑤编辑得恰到好处的剪报本，就像一件精心的工艺品。⑥看着那一篇篇大大小小凝结着自己心血的文章，心里会踊上一种莫名的满足和快慰。 （1）句②和句⑥各有一个别字，应将 改为 ，将 改为 。 （2）句②语言不得体，应将 改为 。 （3）句④语言不简洁，应删去 。 （4）句⑤用词不当，应将 改为 。 * （四）阅读下面材料，完成下列各题。 ①让同学样在轻松快乐中学习，正是我们刊物的一贯追求。②“询丽人生，从阅读开始”，《中学生阅读》对读者的健康成长负责，所以赢得了读者朋友们的青睐。③在国家大力推行素质教育，提倡减轻学生科业负担的形势下，《中学生阅读》的期订数已突破80万份左右。④这正是读者朋友支持、热衷她的有力证明。 （1）句②和句③各有一个别字，把它们找出来并 加以改正： 将 改为 ；将 改为 。 （2）句③有语病，应删去 。 （3）句④用词有误，须将 改为 。 *