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浅析武警部队大学生干部作用和现状
浅析武警部队大学生干部作用和现状 大学生应征入伍充实到武警部队,是落实胡锦涛主席提出的“把武警部队建设成为一支政治可靠的威武之师、文明之师,把广大官兵培养成为党和人民的忠诚卫士。”重要指示精神的一个具体步骤,也是一名普通大学生实现人生理想抱负,献身社会的一个重大的人生转折。一、武警部队大学生干部充实到部队,对加快武警部队全面现代化建设起到了积极的促进作用(一)促进了武警部队的政治思想建设,提高了部队的凝聚力和战斗力。武警部队大学生干部大多数在学校入党,是大学里的骨干力量,思想活跃,接受能力较强,有较高的思想觉悟和政治素养,充实到武警部队,将成为武警部队的中坚力量,对武警部队的政治建设,特别是部队的思想建设将起到积极的促进作用,这对武警部队的长远发展,确保完成党和人民赋予的历史使命具有十分重要的意义。(二)促进了武警部队的军事现代化建设,提高了武警部队的整体军事素质和实战能力。武警部队大学生干部文化素质较高,学识宽泛,专业知识能力较强,军事技能掌握较快,通过一段时间的军事培训和训练,能够较好地掌握高尖端的军事技术和指挥能力,做到能看明白、听明白、想明白、说明白、指挥明白,对提高武警部队的军事素质和实战能力,特别是基层部队的作战能力,将发挥着重要作用。(三)促进了武警部队的文化生活建设,提高了武警部队为地方建设保驾护航的能力和水平。一方面,武警部队大学干部多半多才多艺,对任何事务都充满着激情,这对加强武警部队正规化、现代化建设,活跃部队文化生活,使广大官兵悉心习武,安心扛枪,将发挥出不可替代的作用。另一方面,所有大学生干部都来自于百姓之中,从家门到校门,又从校门到军营,他们来自于群众,又服务于百姓,群众基础较好,具有较强的协调和沟通能力,对于同地方联合开展共建活动,推动地方的经济建设和社会发展,将发挥出重要作用。二、就武警部队大学生干部充实到部队的目前现状来看,主要存在着三个不适应(一)思想情感上的不适应。多数大学生来部队前都对部队生活抱着美好的向往,踌躇满志。认为武警部队是实现大??生人生理想的最好岗位,一切的理想抱负都可以在这里实现。然而,来到部队后却发现,现实生活和理想相差甚远,人生价值的体现发现了根本性的变化。因此,一些大学生干部在思想上出现了许多这样或那样的顾虑,特别是当感到自己在学校所学到的专业知识用不上时,思想上出现了偏差,情绪低沉,不能用向上的精神、坦然的心态来看待眼前出现的困难和问题。(二)军事训练上的不适应。一般来说,武警部队大学生干部多数是独生子女,由家门到校门,再由校到部队,没有经过高强度的军事训练,特别是在体能上,对严格的军事训练极其不适应,缺乏精神准备,军事素质较弱,在日常训练过程中有着为难情绪,面对新的环境、新的人群、新的学习训练任务,感到压力大,不如过去在家和学校时轻松自在,对艰苦的军事训练,不能做到持之以恒。(三)艰苦生活环境的不适应。武警部队大学生干部在入伍之前多半在家娇生惯养。来到部队,生活环境立刻发生了变化,过去的学校生活自由舒适,空间很大。到了部队,随着生活环境的变化,过去的自由度没有了,相对而来的是紧张的军营生活。出操、队伍、训练等等,一切从零做起,在实际生活中,“动手”能力较差。简单的军营生活,给许多大学带来了生活上的不适应。三、针对上述问题,对武警部队大学生干部队伍建设的几点建议加强武警部队大学生干部队伍建设,是武警部队永远做党和人民的忠诚卫士,履行新时期新阶段历史使命的重要保证。因此,就武警部队大学生干部队伍建设,笔者谈以下几点想法。(一)从各级武警部队组织来说,可从三个方面加强武警部队大学生干部队伍的建设一是要为大学生干部的成长创造一个良好的政治环境,在具体的日常生活中,为大学生干部搭建一个良好的政治文化平台,让大学生干部感到在武警部队有发展,能够实现自身的人生价值。针对新入伍大学生干部的特点,采取集中学习和分散培训的方法,加强对新入伍大学生干部的学习培训和引导,从人生观教育,到融入部队大家庭;军事理论到部队管理,再到适应性军事训练,使新入伍的大学生干部对武警部队有一个全面的认识和了解。培训之后,再把这些大学生干部分散到各个基层部队,从新兵做起,从零开始,向老兵、士官以及优秀的干部学习,使新入伍的大学生干部明白这样一个道理,学历不等于能力,文凭不等于水平,从而尽快通过努力,把学历转换成能力,放低身份,虚心请教,以积极健康的心态来面对一切困难和挫折,做到肯学、会说、勤干、苦练,积极完成领导和组织上交付的各工作和任务。二是要为大学生干部的成长创造一个良好的工作环境,做到学有所用,人尽其才。新入伍的大学生干部来自四面八方,学校不同,专业不同。作为部队组织应尽量发挥其特长,为其搭建一个良好的“用武”平台,这也是武警部队落实胡锦涛主席提出的提高全军领导干部“三个素质”、增强“四个本领”
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