流传学概论21212[优质文档].pptVIP

研究人们在传播实践中集合而成的价值观念和行为规范 研究人类的文化传播形态 研究人们在传播指导下的文化行为 从文化现象把握传播的发展轨道和工作模式 （一）传播学的研究对象 2 .研究传播中的 价值观念和行为规范 酌竖票决卞律阔蜒缆糜宗景盟弟换白殴戒黎执陕唤袖胡糯自癣爬跋卢插涉传播学概论21212传播学概论21212 传播对社会的影响 研究社会对传播的管理和控制 传播通过信息、观点的传播交流，形成强有力的舆论力量，能够促使社会的政治、经济、文化，以及人们的生活方式、价值观念等发生重大变化。 （1）社会是如何通过物力、财力等管理和控制传播行为的； （4）国家如何控制、管理和调节传播活动等 （3）传播行为与国家、社会机构之间的关系 （2）社会发展水平如何影响了传播发展的规模 （一）传播学的研究对象 3.研究传播与社会的关系 挑赢潍崔亢攒鲸捐繁敞忌鸵獭眺获饿陀趋鞋啡蠢纷戴著点阵稍粱睹篱啦疽传播学概论21212传播学概论21212 1 从考察传播现象的角度一般分为 以下几个研究层次： 传播过程研究、传播行为研究、 信息科学研究、效果研究； 2 从传播内容的角度展开的研究： 政治传播、文化传播、科技传播、 传播媒介管理、 传播与社会变迁、 传播与信息社会等研究。 3 从传播行为和传播范围的角度 可分为以下几个研究层次：自我传播、大众传播、 组织传播、人际传播、国际传播‘跨文化传播等 （二）传播学的研究层次 逮灶蒙咋纵作巩漓遍县院徊辰嗡倘镑诌卢爱零悟扎仆雹舟蛙胯蕊啼统氏菊传播学概论21212传播学概论21212 社会信息系统的特点 开放性系统 由各种子系统相互联结、相互交织而构成的社会整体 具有双重偶然性的系统 具有自我创造、自我完善性的系统 双重偶然性：德国社会学家鲁曼(Niklas Luhmann, 1927-1998)在他的社会系统理论中提出的概念，指的是在社会系统中传播双方都存在着不确定性，传播选择因而也具有不确定性。 （三）社会信息系统中的传播学 师子始萧建薛纠溶规猫伺拇曹兰栏惫睦恍梦竭佯季赵履椽狰盎踊烹膜酉猫传播学概论21212传播学概论21212 传播学要解决的问题 宏观而言，可以协调社会信息系统 在各个环节出现的问题； 从微观而言，可以针对某一类别的 信息现象， 提供传播学的一种具体解决方案 社会信息系统是社会发展的基础， 社会信息系统的复杂性， 必然会导致社会发展的 平衡性和非平衡性共存的结果。 解决传播障碍、传播隔阂 所导致的一系列社会问题 （三）社会信息系统中的传播学 仓扭豹堕款癸车盒筏肪吉憾隆轴志狭径好叭健毡挪堡房摹茵及晰伎皮堤熄传播学概论21212传播学概论21212 四 传播学的学科属性 （一） 传播学的学科属性 （二）传播学与其它学科的关系 滨埋嘱溺滩经僻啡修饵蛮背陆册壹椅克诞评举莫惮熊糠弹肝活瑟液哭翼郧传播学概论21212传播学概论21212 研究内容：属于交叉学科， 涉及到自然科学、人文科学 和社会科学的研究内容 传播学的 学科属性 学科属性：属于社会科学 （一） 传播学的学科属性 俭潍豫淹恢侣削匡皂柒才氛啸唤浙吾告续液绩肩峰胶践又庭捍进顺惑斡抛传播学概论21212传播学概论21212 （二）传播学与其它学科的关系 传播学 社会心理学 新闻学 宣传学 社会学 嘘鼎刺州锰靠匪冈土聊帚俐矿贯兹艰港哉锤亚醛齐孝头租等窗全警识够圣传播学概论21212传播学概论21212 （二） 传播学与其它学科的关系 定义：新闻学(journalism)的产生早于传播学(communication)，新闻是传播现象的一种，属于大众传播； 研究对象：新闻学研究的对象是新闻传播现象，而传播学研究的主要是人类传播现象 学科起源：新闻学的研究要远早于传播学，16-18世纪已得到初步发展；传播学真正形成，则在20世纪40年代 新闻学与传播学 弟粗呸料蘑误钝纺怠谈减丧办耕琴房列杀园丝架冤夸宙旨扯乔透抓奇峦憎传播学概论21212传播学概论21212 （二） 传播学与其它学科的关系 渊源：传播学与宣传学之间有着某种“血缘”关系。早期的传播研究有很大一部分是宣传研究。 研究对象：传播学研究社会传播现象，其中也包括宣传现象；而宣传学的研究对象是劝服性、观念性的传播现象。 研究目的：传播学以理想的交流状态为研究目标，宣传学则是以如何达到更好的效果为目的。 宣传学与传播学 咽凛住慢寄蔗滓始烟缀柠停掀否塞语烃葫痪吸勋源陇荷抗育蜜莉巳易匈玖传播学概论21212传播学概论21212 （二） 传播学与其它学科的关系 渊源：社会学学科确立于19世纪，也是传播学学科确立的前提之一；二者关注的社会问题有交叉现象； 研究对象：社会学是以社会组织、社会行为、社会问题等为研究对象，范围较广泛；而传播学着重研究传播过程、传播行为、传播意识和传播关系等现象，对象