《Java语言程序设计》上机实验指导手册new 21.docVIP

《Java程序设计》 上机实验指导书 实验一 类与对象 【实验目的】 ①使用类来封装对象的属性和功能； ②掌握类变量与实例变量，以及类方法与实例方法的区别； ③理解接口、塑型、多态的概念并能熟练应用。 ④巩固以下概念： 子类的继承性 子类对象的创建过程 成员变量的继承与隐藏 方法的继承与重写 【实验任务】 1、创建Java类与对象，并创建方法 （1）．编写一个Java程序片断，以定义一个表示学生的类Student。这个类的属性有“学号”、“班号”、“姓名”、“性别”、“年龄”，方法有“获得学号”、“获得班号”、“获得性别”、“获得姓名”、“获得年龄”、“获得年龄”。 （2）．为类Student增加一个方法public String toString( )，该方法把Student类的对象的所有属性信息组合成一个字符串以便输出显示。编写一个Java Application程序，创建Student类的对象，并验证新增加的功能。 class Student{ private long studentID; private int classID; private String name; private String sex; private int age; public Student(long studentID,int classID,String name,String sex,int age){ this.studentID=studentID; this.classID=classID; this.name=name; this.sex=sex; this.age=age; } public long getStudentID(){ return studentID; } public int getClassID(){ return classID; } public String getName(){ return name; } public String getSex(){ return sex; } public int getAge(){ return age; } public String toString(){ return 学号：+getStudentID()+\n班号：+getClassID()+\n姓名：+getName()+\n性别：+getSex()+\n年龄：+getAge(); } } public class StudentDemo{ public static void main(String[] args){ Student s1=new Student(90221,2,Tom,male,20); System.out.println(s1.toString()); } } 运行结果： 学号：90221 班号：2 姓名：Tom 性别：male 年龄：20 2、三角形、梯形和圆形的类封装 实验要求： 编写一个Java应用程序，该程序中有3个类：Trangle、Leder和Circle，分别用来刻画“三角形”、“梯形”和“圆形”。具体要求如下： a) Trangle类具有类型为double的三个边，以及周长、面积属性，Trangle类具有返回周长、面积以及修改三个边的功能。另外，Trangle类还具有一个boolean型的属性，该属性用来判断三个属能否构成一个三角形。 b) Lader类具有类型double的上底、下底、高、面积属性，具有返回面积的功能。 c) Circle类具有类型为double的半径、周长和面积属性，具有返回周长、面积的功能。 程序运行效果示例： 程序运行效果如下图所示： 程序模板： AreaAndLength.java class Trangle { double sideA,sideB,sideC,area,length; boolean boo; public Trangle(double a,double b,double c) { 【代码1】 //参数a,b,c分别赋值给sideA,sideB,sideC if(【代码2】) //a,b,c构成三角形的条件表达式 { 【代码3】 //给boo赋值。 } else { 【代码4】 //给boo赋值。 } } double getLength() { 【代码5】 //方法体，要求