巿教委重点课程项目申报表.PDFVIP

2011 年度市教委重点课程项目 申 报 表 课程名称 《数学分析》（一年制，面对力学等技术科学专业） 课程类别 公共基础课 专业基础课 专业课 专业特色课 √ √ 负 责 人 谢锡麟 职 称 副教授 学 校 复旦大学 力学与工程科学系 学院(系、部) 力学类（含航空航天类）专业 填表日期 2011 年 6 月 22 日 上 海 市 教 育 委 员 会 制 — 1 — 一、课程基本情况 课程面向专业 力学类（包括航空航天类）， 总学时 讲授课时 习题课时 应开实验数 实开实验数 108×2＝216 216 30×2＝60 本课程是否校级重点课程: 否 本课程是否具备以下属性，若具备，请在空格上打“√” 1. 能实现校际优质资源共享的跨校课程__ √__ 2. 实施卓越工程师教育培养计划中的专业核心课程__ √__ （对此可作考虑）_ 3. 为加快培养和发展战略性新兴产业，在相关学科专业建设中改革和引进的重要课程_____ 4. 尝试新的课程教学方法，并已有所突破和成效的课程: (1)案例教学课程__ √__ (2)研讨型课程__ √__ (3)其他______ 名 称 出版社 主编 主编学校 《数学分析新 北京大学出版 张筑生 北京大学 讲》 社 现使用的教材情况 《Mathematical 世界图书出版 卓里奇 莫斯科大学；俄罗斯 Analysis》 公司 数学教材选译之一 注：前者作为主要教材，后者作为主要参考教材，特别用于多元微积分部分。 名 称 已使用几届 使用效果 《微积分讲稿》 4 课程讲授中知识体系的来源主要基于上 课程教学文件 述教程，但都经过自己的理解和提炼以形 （大纲、教案、参考 成带有自身风格的知识体系，同教材也有 书目、习题集）情况 一定差别；故《讲稿》作为课程补充起到 了满意的效果；目前《讲稿》尚未完全完 成，每届使用中都有完善。 CAI 课件 现有教学条件 经几年积累，自己拍摄有一定的课程录像，以供学生学习；也作为自身教 （运用现代教学技术、学研究与实践方面的具体工作之一。 实践教学、网络教学） 情况 职称结构 人数 学历结构 人数 年龄结构 人数 正副教授 3 博士生 5 55 岁以上 2 课程教研室师资情况 讲 师 2 硕士生 0 4