古典诗词英译中的两个“世界”——一项基于《红楼梦》诗词曲赋英译的认知语言学分析-two.docxVIP

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2018-06-05 发布于上海
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古典诗词英译中的两个“世界”——一项基于《红楼梦》诗词曲赋英译的认知语言学分析-two.docx

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古典诗词英译中的两个“世界”——一项基于《红楼梦》诗词曲赋英译的认知语言学分析-two

ContentsAbstractinChinese………………………………………………………………………..iAbstract in English………………………………………………………………………. iiChapter1Introduction……………………………………………………...………………1 Chapter2AboutHongLouMeng…..…………………………………………………..3 2.1ABriefIntroductiontoHLM……………………………………………………………….32.2FunctionsandCharacteristicsofPoetryinHLM………………………………………..…3Chapter3CognitiveLinguisticViewonTranslation…………………………….6PhilosophicalBasisofCognitiveLinguistics—EmbodiedPhilosophy…………………….6CognitiveLinguisticViewonTranslation…………………………………………………7CognitiveModelFeaturesofTranslation………………………………………...7TwoWorldsofTranslation………………………………………………………….9Chapter4TwoWorldsofCognitiveSubjects(Author,translator,readership)TheAuthor—CaoXueqin’EmbodimentandWritingThought………………………….11TheTranslators—YangXianyiandD.Hawkes’EmbodimentandTranslationThought...12TwoWorldsofandbetweentheAuthor,TranslatorandReadership…………………….18Chapter5TheEvaluativeCriterionsandReferenceSystemsforTLT………..21 Chapter6PoetryTranslationandCognitiveStudyinHLM……………………..23 Chapter7Translators’Subjectivity……………………………………………………………57 Chapter8Translators’TranslatingFeatures………………………………………………60 Chapter9Poetry’sTranslatabilityandLimit……………………………………………..66Chapter10Conclusion…………………………………………………………………….68Bibliography…………………………………………………………………………70 Abbreviations………………………………………………………………………………...72 PublicationsduringthePostgraduateProgram……………………………………73 AcknowledgementsChapter1IntroductionHongLouMeng(HLMforshort),abrilliantpearlofculturalart,isaneye-catchingpeak amongthemountainsofclassicalChinesenovels.Sincebirthithasgonethrougha200-yearperiodandenjoysitsfameandpopularityathomeandabroadforexquisitelanguage,cultureandextensiveencyclopediaknowledge.HLMhasbeentranslatedintomorethan20foreignlanguagesandnearly60versions,amongwhichTheStoryoftheStone(DavidHawkes)andA DreamofRedMansions(YangXianyiandGladysYang)arethebest.MostoftranslationstudyofHLMadoptthetwoEnglishversionsaslinguisticmaterialsource,thusspeedupSino-WesternculturalexchangeandclassicalChineseliterature’scommunication