2013庞村镇第二初级中学工作计划.docVIP

庞村镇第二初级中学2012—2013学年度第学期工作计划一、指导思想： 以为指导，紧紧抓住师生素质能力提升关键，进一步推进效管理和精致管理，务实创新、开拓进取，教育。 二、工作目标： 1．2．高标准实施规范管理。学生学业负担得到进一步减轻，课程得到全面执行，素质教育质量进一步提高，积极创建先进单位。辍学率。 3．教育理念、管理模式、课程设置、课堂结构进一步创新，体现基础性、主体性、有效性的有效课堂教学模式得到积极探索，有效的质量监控体系得到进一步研究和实践，素质教育质量进一步提高。 4.各年级德育工作重点明确，每月一主题得到落实。学生自控能力和自主管理能力得到提高，学生违法犯罪率为零。 5.开展“阳光体育活动”。学生每天一小时体育活动得到全面落实；大课间活动和社团建设形成规范，更加有效；艺术社团建设取得新的突破。学生身心素质进一步增强。三、主要措施： （一）坚持突出内涵建设，优化教育质态 本学年继续把内涵建设作为重点，切实加强学校自主发展、特色发展，打造精品，紧紧围绕“师德强能争一流”的目标要求鼓励教师发展、争先创优，积极研究文化引领下的学校内涵发展的课题，建立面向全体学生、促进全面发展的质量考评体系，建立学生健康成长档案，优化教育质态。 （二）加强德育建设，坚持主题教育，增强德育实效。 1．深化每月一个主题教育：月份开展“遵《守则》、守《规范》”，“”活动；月份“感恩父母”；月份开展“懂礼仪、杜陋习”活动；月份“知法守法”。 、进一步落实德育的主渠道作用，健全学生综合评价机制，《学生》，建立青少年犯罪预警机制，完善德育网络，深化感恩教育。 ．定期召开班主任工作专题交流会、研讨会，强化班主任的考核工作，将每日常规值扣分与学校各类活动组织的效果结合起来进行班主任的月考核，月考核的成绩纳入学校年度考核。完善家长委员会，通过开展家访、家长学校活动，充分发挥教育的活力。 （三）建立健全“双值周点评”机制。 以学校常规管理和教育教学管理为两条主线，建立健全值制度，落实值人员，细化值流程，刚化值考核，用好“双值记载簿”，坚决将“双值、周点评”工作落到实处。 （四）坚持质量立校目标，健全质量保证机制。 立足为学生终身发展和幸福人生奠基，着力培养学生基本道德品质、基本行为习惯，增强基础知识和基本技能，立足面向全体学生，强化因材施教，重视心理健康教育，积极致力于有效教学研究，围绕“基础性、主体性、实效性”，深入研究效课堂教学模式，建立以校长、教处、政教处、总务处、班主任、备课组、年级组等相关管理作为重点，强化工作流程，实行项目承包，层级考核责任制，在校长的统一管理下，建立以年级组相对独立的质量管理考核体系。 1、抓实效上课，坚持讲精练，采用式教学，开展课堂教学达标活动，建立领导干部听评课和巡课制度，对老师课堂教学进行流程考核。 2、、抓实有效听课，加强行政听课点评制，更加突出教学的中心地位，所有人员聚焦课堂、深入课堂，使学校常态下的教学常规更加规范。 3、抓实有效辅导，辅导从实际出发，由年级组牵头，教研组配合，对学困生的成因细致研究，透析病理，对症下药，坚持集体辅导与个别辅导相合，坚持只是辅导与学法指导相结合，强化跟踪辅导。 5、抓实有效作业，教师布置的作业必须紧扣教学内容，选题注意针对性。凡是学生做的练习，教师都必须做，必须有下水作业；凡是学生做的练习，教师必须及时批阅，必须有批改记录；凡是学生做错的题目，教师必须指导学生订正，学生必须要与错题订正集；一段时间后教师要根据学生掌握的情况及时组织第二次滚动练习，必须有“段段清”纠错练习。对家庭作业的设计与检查进行创新尝试，做到日检查到位、日反馈正常。 （）以健体为本，抓实学校体卫艺工作。 完善体育教师及学校体育、卫生工作考核方案，建立月检查、学期考核工作机制。抓实学生每天1小时体育活动。把每天1小时活动、大课间活动者有机结合起来，增强活动实效，刚化考核，使活动落到实处。 进一步加强学校卫生、安全防控工作，加强宣传力度，有效利用校园广播、班会课、健康教育课、告家长书等多种形式，深入普及卫生、安全知识，引导学生养成良好卫生习惯，提高自我防范能力，做好学校的档案管理工作。 月份： 1. 制定工作计划，。 2. 做好开学工作，确保开学秩序井然有序。3.组织上好“文明礼仪第一课”。 3. 开展遵“《守则》、守《规范》”，“”，完善班规班约。 4. 开学第一周“武术操、”学生。 5. 校园安保自我排查工作。 6. 教研制度的。 7. 组织“控辍”及生活动。 月份： 1. 开展“”的月主题教育活动。3. 各备课组开展有效课堂模式的研究和展示活动。 4．体艺活动。 5. 做好各年级质量检测工作。 6. 检查教师备课笔记、听课笔记和作业批改等案头工作。 7. 组织教师参加片有关教研活动。 月份： 1. 组织“”主