经书苑――郑学平家园,孩子们乐园.docVIP

经书苑――郑学平家园,孩子们乐园 　　让孩子能在一个好学校上学，接受好的教育是每个家长的心愿。但是在黑龙江省东京城林业局的很多林场，每年新学期开学时只有七八个孩子上学，学校没办法再继续办下去，这些孩子又不能没学上，他们只好选择到就近的城镇继续学业。但是这些孩子的父母不是在外地打工，就是忙于农活，孩子们到城镇上学，住在哪里？吃饭怎么办？谁又来照顾他们的生活和学习……眼前的这些问题，让家长们伤透了脑筋。 　　就在这样一个现状下，一个个家庭式学生公寓纷纷在小镇落户，郑学平也看准了这个商机，创办了“经书苑”学生公寓。 　　 　　郑学平，一个下岗女工，下岗后无意间得到王才贵教授的一个光盘：《儿童经典导读推广讲话》，其中王才贵教授“至乐无如读书，至要莫如教子”的话，让郑学平一下子受到启发，给她指明了人生的方向，郑学平当即决定开办一个课外辅导班，正好此时又得知很多林场、农村的孩子在城镇上学，没人照顾，“经书苑”就这样问世了。 　　做了父母的人都会有一种体会，家里一个孩子照顾起来都是颇费心神的，要照顾一二十个孩子就更不是一件容易的事了。每个孩子在家里都是“小太阳”，全家人都得围着他们转，郑学平是如何把这些“小太阳”照顾好的呢？ 　　 　　教学相长，快乐如风 　　 　　要重新创业了，也找到了创业项目，郑学平兴奋不已，还为自己取了一个好听的名字――“经书苑”。通常，这种家庭式学生公寓就是负责孩子的吃饭和住宿问题，至于孩子的功课、课外辅导、特长培养都是孩子自己的事，要么就是孩子们在外面单独找老师学习。郑学平的“经书苑”则不同于别人，可以说这里既是孩子们的另一个家，还是孩子们的课外补习课堂。 　　为什么这么说呢？单看名字就足以说明郑学平是花了一番心思的：“经书苑”的“经”是《四书五经》的经、《三字经》的经；“书”，则是侧重于辅导孩子课堂所学的书本的书；“苑”，意为给孩子提供一个学习、游戏、生活的场所。 　　在照顾孩子们的吃住之余，郑学平重点教孩子们背诵学习《三字经》、《论语》、《弟子规》等国学著作。其实，郑学平既不是师范专业毕业，也不是国学大师，但是她孜孜以求，自强不息，在与孩子们一起学习的同时，也与孩子们共同进步，体会着学习的快乐和身心的愉悦！ 　　记者前往采访时，孩子们正在复习背诵《弟子规》，郑学平在孩子们朗朗的读书声中露出欣慰的笑容。 　　 　　家长放心，孩子开心 　　 　　“经书苑”位于东京城林业局一所小学附近的一座居民楼里。眼下正值暑假，“经书苑”的孩子大多数都放假回家了，还有少部分要补习英语、参加特长班而没有回家。 　　孩子们大多是小学生，只有一个女孩子刚刚读初一，名字叫王波。她是郑学平的孩子们中最懂事的一个，在刚刚来到经书苑的前几天，她的妈妈就永远地离开了她。她妈妈临终前拉着郑学平的手说：“我就把这孩子托付给你了”。刚开始，小王波情绪非常低落，是郑学平重新让她感受到了母爱，让小王波重新燃起了生活的勇气，她现在完全就把郑学平当作自己的妈妈。她因为比其他孩子大几岁，也比较懂事，平时还帮助郑学平照顾年龄小的孩子，帮着他们梳头、叠被，上学时组织孩子们排队……她还在课余坚持学习电子琴，现场还为记者弹奏了一曲《金蛇狂舞》。跟别的孩子不一样，现在“经书苑”就是小王波真正的家了。 　　记者采访时看到，孩子的寝室是上下铺，内务整理得比较整齐，正好赶上一位家住镜泊乡的家长来看望孩子，孩子叫赵爽，是个女孩，今年刚刚一年级。这位家长是孩子的奶奶，因为父母都没有精力陪着孩子一起到城镇里读书，就只能采取把孩子送到“经书苑”，但是从赵爽奶奶的言谈中，感觉得到她把还不到十岁的小孙女赵爽送到郑学平的“经书苑”是非常放心的。记者问小赵爽：“你自己能梳头吗？”小赵爽说：“不能，有时是郑老师给梳头，有时是大姐姐帮我梳头。”“那衣服脏了怎么办？”记者又问道。“衣服脏了是老师（郑学平）给洗。” 　　孩子们把这里当成自己的另外一个家，时间最长的已经在这里生活了两年，他们互相团结，互相关爱。 　　 　　教孩子学做人， 赢得家长的口碑 　　 　　最初的“经书苑”只有几个孩子，现在已经有21个孩子生活在这里，他们知道“经书苑”都是通过别的家长和孩子口口相传，互相介绍。郑学平之所以有这样的好口碑，还是因为她非常注重对孩子进行待人接物和如何做人的教育。 　　原来这里有一个孩子叫仇亚楠，经常打架，同学们都不太愿意跟他一起玩。郑学平就观察这个孩子，发现了他的长处，仇亚楠口才很好，而且还是个小大人，于是郑学平就对他进行特别的教育，通过放大他的优点来激励小亚楠，小亚楠进步很快。过了一段时间，在郑学平的关爱下，他完全变了一个人，在学校里还当上了班长。 　　还有一个叫王鑫鑫的孩子，放假回家后，主动给爸爸打洗脚水，并且坚持要给爸爸洗脚。爸爸看到这个情景，