高考生物必修考点突破：第讲《孟德尔遗传试验的科学方法和分离规律及实践应用》.docVIP

第二单元 遗传的基本规律 第19讲??孟德尔遗传试验的科学方法和分离规律及实践应用 对应训练 1.（2008年上海生物，6）下列表示纯合体基因型的是 ( ) A.AaXBXB B.AABb C.AAXBXB D.aaXBXb 答案 C 2.等位基因是指 （ ） A.一个染色体的两条染色单体上的基因 B.一个DNA分子的两条长链上的基因 C.同源染色体的同一位置上的基因 D.同源染色体的同一位置上控制相对性状的基因 答案 D 3.采用下列哪一组方法，可以依次解决①～④中的遗传学问题 （ ） ①鉴定一只白羊是否是纯种 ②在一对相对性状中区分显、隐性 ③不断提高小麦抗病品种的纯合度 ④检验杂种F1的基因型 A.杂交、自交、测交、测交 B.测交、杂交、自交、测交 C.测交、测交、杂交、自交 D.杂交、杂交、杂交、测交 答案 B 对应训练 4.（2008年长春质检）孟德尔在对一对相对性状进行研究的过程中，发现了基因的分离规律。下列有关基因分离规律的几组比例，能说明基因分离规律实质的是 ( ) A.F2的表现型比为3∶1 B.F1产生配子的比为1∶1 C.F2基因型的比为1∶2∶1 D.测交后代的比为1∶1 答案 B 5.用纯种高茎豌豆（DD）与纯种矮茎豌豆（dd）杂交得到的F1全为高茎（Dd），种下F1让其自交得到F2，种下F2豌豆种子，发现F2豌豆植株有高茎和矮茎两种植株，且高茎∶矮茎=3∶1。关于实现F2中高∶矮=3∶1的条件的叙述，正确的是 （ ） ） ①在F1形成配子时，等位基因分离，形成两种配子 ②含不同基因的雌雄配子随机结合 ③含不同基因组合的种子必须有适宜的生长发育条件 ④只需要①项条件，而不需要②③项条件 A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④ 答案 C 对应训练 6.在家鼠中短尾鼠（T）对正常鼠（t）为显性。一只短尾鼠与一只正常鼠交配，后代中正常尾与短尾比例相同；而短尾与短尾交配，子代中有一类型死亡，能存活的短尾与正常尾之比为2∶1。则不能存活类型的基因型可能是 （ ） A.TT B.Tt C.tt D.TT或Tt 答案 A 7.下列关于测交的说法，不正确的是 （ ） A.F1×隐性类型→测F1基因型 B.通过测定F1的基因组成来验证对分离实验现象理论解释的科学性 C.测F1的基因型是根据F1×隐性类型→所得后代表现型反向推知的 D.测交时，与F1杂交的另一亲本无特殊限制 答案 D 对应训练 8.如图，表兄妹婚配，子女患隐性遗传病的概率为 。 答案 9.（2008年海南生物，19）人的i、IA、IB基因可以控制血型。在一般情况下，基因型ii表现为O型血，IAIA或IAi为A型血，IBIB或IBi为B型血，IAIB为AB型血。以下有关叙述中，错误的是 ( ) A.子女之一为A型血时，双亲至少有一方一定是A型血 B.双亲之一为AB型血时，不能生出O型血的孩子 C.子女之一为B型血时，双亲之一有可能是A型血 D.双亲之一为O型血时，子女不可能是AB型血 答案 A 对应训练 10.果蝇灰身（B）对黑身（b）为显性，现将纯种灰身果蝇与黑身果蝇杂交，产生的F1代再自交产生F2代，将F2代中所有黑身果蝇除去，让灰身果蝇自由交配，产生F3代。问F3代中灰身与黑身果蝇的比例是 （ ） A.3∶1 B.5∶1