秘籍19 书面表达提纲类-2018年高考英语抢分秘籍(原卷版).doc

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秘籍19 书面表达提纲类-2018年高考英语抢分秘籍(原卷版)

秘籍19 书面表达提纲类 众所周知,考试大纲是高考命题的规范性文件和标准,是考试评价、复习备考的依据,是推进考试内容改革的切入点2017年高考英语大纲变化,书面表达试题的考查内容、写作文体、分值稳定。100~150词的要求考生根据提示进行。考生应能:(1)清楚、连贯地传递信息,表达意思;(2)有效运用所学语言知识。 试卷 类型 年份 命题形式 体裁 话题 卷I 2014 文字+图表 应用文书信 暑假期间去英国学习英语为期六周。广告引起了你的注意。请给该校写一封信,询问有关情况 2015 提纲式 应用文书信 校英文报"外国文化"栏目拟刊登介绍美国节日风俗和中学生生活的短文。请给美国朋友彼得写信约稿。 2016 开放式 应用文书信 暑假想去一家外贸公司兼职,已写好申请书和个人简历(resume)。给外教Mr Jenkins 写信,请她帮你修改所附材料的文字和格式(format)。 提纲式 应用文 正在教你的英国朋友Leslie学习汉语,请你写封邮件告知下次上课的计划。 卷II 2014 提纲式 说明文 英语报社向中学生征文,主题是"十年后的我" 2015 提纲式 应用文+邮件 计划和同学去敬老院(nursing home)陪老人们过重阳节(the Double Ninth Festival)。请给外教Lucy写封邮件,邀她一同前往。 2016 半开放 应用文书信 校摄影俱乐部(photography club)将举办国际中学摄影展。请给你的英国朋友Peter写封信。请他提供作品。 提纲式 应用文 想邀请外教Henry一起参观中国剪纸(paper-cutting)艺术展。 卷III 2016 提纲式 说明文 与留学生朋友Bob约好一起去书店,因故不能赴约。请给他写封邮件。 2017 提纲式 应用文 你所在的校乒乓球队正在招收新队员。请给你的留学生朋友Eric写封邮件邀请他加入。 通过以上分析不难看出,在命题指向和规律上,全国卷书面表达有以下几个明显的特点: 1. 写作形式:仍为半控制性、半开放式写作,以提纲方式呈现材料,词数100左右;? 2. 写作体裁:命题仍然是多年来沿用的书信或电子邮件,交际性、应用性强;? 3. 写作话题:贴近现实和学生生活实际,学生比较熟悉,以第一人称写作为主,话题场景性和真实性突出,体现中外交流和"正能量";?4. 写作手法:介绍性说明占主体(说明时间、地点、原因、过程等),辅以交际性应用(解决"现实"生活中的实际问题)? 具体说来: 提纲作文是近几年高考英语书面表达的热点题型。命题者通常把提纲作文与其他常用文体形式(如书信、电子邮件、报道、通知、日记等)有机结合在一起进行考查,使该类书面表达综合性越来越强。提纲作文的特点为: 1. 要点明确,范围具体 提纲作文就是把文章的情景和内容要求分成块,以短文提示、要点提示和表格提示三种形式呈现,考生据此进行写作,这实际上是对考生思路和文章写作范围所作的明确限定,写作内容贴近学生的生活实际。因此,提纲中所列举的要点要全部涉及,一个也不能遗漏。这类作文主要考查的内容:说明主题、分析原因或解释做法。作文题目中一般会提供:标题、提纲、起始句。标题限定短文的基本发展方向,提纲规定短文的基本框架,起始句则提供短文的起点。考生应紧扣主题,并根据提纲提示的思路和要点展开段落。 思维空间灵活、开放 1. 感谢信 (Letter of Thanks) 感谢信的写法没有固定的格式,目的是为他人给予自己的帮助、安慰、款待以及赠送礼物等而表示感谢。感谢信最主要的特点是真诚。缺乏真挚的感情而答谢他人,收信人将对你的谢意产生怀疑,感谢的目的也就失去了。因此,写感谢信首先得真心诚意。感谢信的另一个特点是具体。写感谢信切忌泛泛而谈,而应着重于具体的感谢事由。 感谢信的常用措词有: I am deeply grateful to you for your kind help. I can never thank you enough for the favor you did. I thank you from the bottom of my heart for your kindness. Please accept my warmest thanks for the great kindness you have shown to me. 写作模板________(对象), I am writing to extend my sincere gratitude for________________________________(感谢的原因). If it had not been for your assistance in__________

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