牛津译林版7BUnit Eight Pets welcome-grammar复习学案(无答案).doc

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牛津译林版7BUnit Eight Pets welcome-grammar复习学案(无答案)

Unit Eight Pets 复习学案 一、巩固与拓展 1. Bring me something to eat. 给我拿些吃得来。 (1)这里的bring的意思是“带来”,“拿来”。bring 可以带双宾语,即bring sb sth或bring sth to sb. 英语中表示“带”的词还有take ,carry。take的意思是“带走”,“拿走”而carry的意思是“携带”,“带着(无方向性)”。 明天不要忘记把你的作业带来。Don’t ______ _____ _____your homework here tomorrow. 你总是带伞吗?Do you always ________ ________ ___________? bring sb. sth. 跟双宾语的情况下, 用介词to的动词有:give, pass, bring, take, , show, 用介词for的动词有:buy,如:give her a shower =give a shower to her buy me a book = buy a book for me 练习我给妈妈买了鲜花作为生日礼物。I bought ______ _____ ______ as birthday presents. (2)something 是不定代词。to eat 是不定式作后置定语。 我口渴了。能给我些喝的吗? I’m thirsty. Could you give me _____________? 2. I like watching them swim around.我喜欢看着它们四处游动。 ◆watch sb.do sth. 观察某人做某事 这里的swim 是动词原形用来说明宾语them. watch是感官动词,此类动词还有hear ,see,等。这些词后面可跟动词原形,。用动词原形表示动作经常发生发生;◆watch\see\hear sb.doing sth. 用动词则表示动作正在进行。如:当我经过操场时,看见许多女孩在打排球。 I _____ some girls ________ volleyball when I walked ______ the ground . 我看见她每天穿红色外套。 I see ____________ ____________ a red coat every day . 听!你能听到有人在隔壁的房间唱歌吗? Listen! Can you _______ __________ ________ in the _______ room? . I love my parrot because he can sing, and I want to teach him to speak. 我爱我的鹦鹉,因为他会唱歌,我还想教他说话。◆ (1)teach sb to do sth意为“教某人做某事” 西蒙的父亲正在教他做风筝。Simon’s father is teaching 解析◆(2) teach sb. sth. 教某人某事 结构中的sb.用代词宾格 练习张老师本学期教我们英语。Mr. Zhang . 4. My dog is the cleverest animal of all.我的狗是所有动物中最聪明的。 cleverest是clever的最高级形式,意为“最聪明的”。形容词最高级用于三者或三者以上的人或物之间的比较。最高级前面一般加定冠词the。 如: Marry is the thinnest of us there. 在我们三个中玛丽是最瘦的。 . Bulids me camps out of tricks. 用树枝为我建造营地build 建造,建筑 building n.高楼build ...out of 用……建造camp n.小屋,帐篷,营地去野营 _________________________ )用南瓜做一个灯笼 ______ a lantern _____ ______ a pumpkin )那些建筑工人这些天在忙着建一个高楼。The _____ _____ _____ _____ a ____ . 6.I will look after him till the end. 我将照顾他一直到最后。 句中til的意思是“直到……时候”, 今天你可以看电视直到晚上8点。You can watch TV______________8 p.m. today. C◆ look after ……well=take good care

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