沪教版第三章《物质构成的奥秘》第二课时复习学案.doc

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沪教版第三章《物质构成的奥秘》第二课时复习学案

第3章 物质构成的奥秘课时2 化合价知识网络 【考点梳理化合价 1.化合价的表示方法 (1)通常在元素符号或原子团的正上方用+n或-n表示。 (2)化合价有正、负之分,标在元素符号的正上方。 (3)离子符号与化合价书写的比较 离子符号 化合价 位置 元素符号的右上角 元素符号的正上方 正、负号 “+”“-”在后 “+”“-”在前 数值 在“+”“-”之前的“1”能省略 在“+”“-”之后的“1”不能省略 2.化合价的计算 (1)化合价规则 化合物中各元素________化合价的代数和等于零。 (2)化合价一般规律 单质化合价为________; 在化合物中,氧元素通常显________价,氢元素通常显________价; 在化合物中,金属元素通常显__正__价,如钠元素通常显+1价,钙元素通常显________价。 (3)计算步骤 以NaBrO3为例,已知Na元素化合价为+1,求其中Br元素的化合价。 写写出化学式 NaBrO3 ② 标标出化合物中已知元素的化合价 aBr3 ③ 设设出未知元素的化合价 a3 ④ 求根据化合物中各元素正负化合价代数和为零,列等式(+1)+x+(-2)×3=0,求出未知元素化合价,解得x=+5 ar3 考点化学式 1.单质化学式的读写方法物质类型 化学式的写法 化学式的读法 金属 用元素符号表示,如铁: _______;氦气:_________ 元素名称,如Na:________ 稀有气体 “某气”,如Ne:________ 非金属 固态 硫:____________ 元素名称,如C:________ 气态 在元素符号的右下角加______表示,如:氧气:_________; 氮气:_________ “某气”,如H2:___________ 2.化合物化学式的读写方法 (1)读法 两种元素组成的化合物,在两种元素之间用“化”字连接,并从右向左读,如NaCl读作____________;有时需要读出原子个数,如Fe3O4读作____________。 含有原子团的化合物,不需读出原子或原子团的个数,如Na2SO4读作__________。 (2)写法 依据:化合物中各元素正负化合价的代数和为________。 书写步骤可简单地记忆为:正价左、负价右,交叉约简定个数,写右下、验正误。如已知碳为+4价,氧为-2价,写出碳与氧形成的化合物的化学式。 C2O4CO2验证:(+4)×1+(-2)×2=0,正确。 化学式的意义及相关计算 1.化学式的意义(以C2H5OH为例) 2.化学式周围数字的含义 3.化学式的计算 解题时要抓住两个关键量,即相对原子质量和各原子个数。 →× 中的质量=×100% 【中考重难点突破 类型1:化学式与化合价 【例1】(2016,遵义)水在生活、生产中和化学实验中起着十分重要的作用。某自来水厂净化水的过程为:取水→沉降→过滤→吸附→消毒,高铁酸钾(K2FeO4)能用作絮凝剂。制备K2FeO4的化学方程式为2Fe(OH)3+3Cl2+10KOH===2K2FeO4+6X+8H2O,则X的化学式为__________,K2FeO4中铁元素的化合价为__________。 【解析】写X的化学式,根据质量守恒定律,配平方程式两边的原子个数,推导出X中有一个钾原子,一个氯原子,由书写规则,X的化学式为KCl;高铁酸钾中,钾元素为单一化合价为+1价,氧元素也为单一化合价为-2价,设铁元素的化合价为Y,则有(+1)×2+Y+(-2)×4=0,解得:Y=+6 【答案】KCl;+6 【方法指导】根据在化合物中正、负化合价的代数和为零,结合高铁酸钾的化学式进行解答即可。 1.(2017,郴州)亚硝酸钠(NaNO2)是一种工业用盐,它有毒有咸味,外形与食盐相似。人若误食会引起中毒,危害人体健康,甚至致人死亡,在亚硝酸钠中氮元素的化合价是(   ) A.-3 B.+3 C.+5 D.0 2.(2017,兰州)硫代硫酸钠,又名大苏打,化学式为Na2S2O3,其中S元素的化合价是(   ) A.+2 B.+4 C.+6 D.-2 3.(2017,黄石)下列化学用语书写正确的是(   ) A.3个硫酸根离子:3SO B.2个镁原子:Mg2 C.五氧化二磷分子:O2P5 D.标出氯化钙中氯元素的化合价:CaCl 4.(2017,济南)化合价为n的某元素的硝酸盐的相对原子质量为x,其氢氧化物的相对原子质量为y,则n的值是(   ) A. B. C. D. 根据化学式的计算 【例2】(2016,遵义)甲醛水溶液可用于制作标本,下列关于甲醛(CH2O)的说法正确的是(   ) A.甲醛分子是由碳、氢、氧元素组成 B.甲醛中氢元素

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