学校体操校本课程开发研究课题.docVIP

《学校体操校本课程开发研究》课题 一、??? 课题基本情况 课题名称 学校体操校本课程开发研究 承担单位 长沙市芙蓉区修业学校 主持人姓名 谭菜花 所属学科 校本课程 立项单位 湖南省教科院基教所 鉴定时间 2004.12 研究周期 1998-2004 成果获奖情况 2005.8荣获第一届湖南省基础教育教学成果评比三等奖。 2005.9长沙市友谊教育科研奖二级二等奖。 主要研究人员 师青、刘和平、陈姿斌、李芳、李伟、陈小娟、 邹正年、罗文萍、刘艳、何凤仙 二、课题简介 （一）阶段工作情况 本课题是经湖南省教育科学研究院基础教育研究所立项的基础教育教研重点课题。主要研究学校校本课程的开发。 在1999年，我们通过多种途径，借助高等学校在体操专业方面的研究成果，以及部分中小学校对韵律操、形体课和体育舞蹈等教学方面的研究经验，再加上本校几十年来形成的一整套竞技体操训练方面的教学模式，围绕着传承学校体操特色、优化学校课程资源的研究目标，开始了“小学生体操基本技能教学与身体素质培养”的课题研究。在保证开好国家体育课程的基础上，我们利用学校独有的体操教学资源，自编体操教材，面向全体学生开设了体操课，普及体操教学，取得了较为理想的效果。 但在研究中我们也深深地感到：仅仅只是这样进行探索还不足以体现我们的初衷，也还不能完全符合我们的研究设想。2001年，在新一轮国家课程改革启动之时，我们在认真学习了大量的课程改革资料后，猛然意识到我们想做的和正在做的实质上就是一项以校为本的课程研究，我们的研究与国家课改的思路不谋而合。通过进一步的学习思考，我们将课题调整和确定为“学校体操校本课程开发研究”，从而走上了校本课程开发之路。 （二）研究内容 1、校本课程与学校其他课程的相互联系以及关系的协调。课程纲要、教学内容、教学方法及教学效果的评价。