今天演讲一开始.docVIP

第四組 今天演講一開始，教授便用幾個常見的問題當開頭，例如：頭大代表聰明？平常人只用了腦部的十分之一？等等問題及正解來回答一般人常有的迷思，引領我們走進腦與認知的神秘世界。首先第一部分教授所講授的主題是為什麼研究神經科學，教授用了許多的數據來告訴我們神經與認知跟我們的生活是息息相關的，例如每年約有一百萬的人自殺、有一千五百萬人患有憂鬱症等等，令人驚訝的比例和數據讓我們清楚了解到認知與神經學的重要。（此時教授提到他想研究這個領域是因為這個部份的研究能讓他更了解自己、更了解別人，且這個領域沒有研究完的一天，隨時都有新的驚喜。） 接著教授談到認知神經科學的起源，利用望遠鏡對天文的重要，來將認知神經學有關的歷史介紹出來；因為遺傳、神經結構等構成了大腦，然後為了研究這些行為而進一步的想去找出做出行為本身的幕後主使者是誰？以及心智歷程和感覺等是如何由腦產生的？話鋒一轉先講到古代的哲學家們（包括亞里斯多德），在當時都認為一切的感覺和行為都是由“心”控制的，也提出許多有趣的例子，說明當時的人都認為心是智慧的中心。直到19世紀的Gall和Broaca才對腦有重大、進一步的研究，前者將一切行為認知都歸為大腦產生的並將腦畫分成27塊區域；後者則發現腦的某部分是控制著語言行為的。然而在20世紀初也出現了紅極一時的顱相學，但其中的某些理論是令人啼笑皆非的。而後來慢慢的認知心理學和神經學就漸漸的合而為一變成認知神經學了。在近代也有一個出名的科學家名叫Ramon j Cajal，其很著名、教授也很推薦的著作為＜Advice For Young Investigator＞，是一本寫給年輕的研究者們的書。而這名偉大的科學家也將他的繪畫天分運用在繪畫神經方面的圖，還被公認為最具影響力的神經科學家。近年來發明了許多研究腦部的機器例如核磁共振等，能利用他們來研究腦中的海馬迴和腦部的血中含氧量等的儀器，使認知神經科學家們更能深入研究相關的議題和疾病。 再來教授所談的是“人身難得”，講的是有關演化、基因、遺傳和腦中的地圖。教授談到其實在遺傳時或基因上如果有家族疾病或某部分有缺陷都可能造成一些與腦和神經有關的疾病，例如唐氏症與威廉氏症，如今相關研究的科學家們正努力的想找出這方面的主因和能治療的藥物。而且教授也提到當一個受精的胚胎正在成長時，是由一條神經慢慢的長成整個大腦和脊髓的，也提到相對其他動物來說人類的腦表面積最多、也最大，所以我們才能這樣的坐在教室上課學習等等。教授也分別介紹了腦可以分成四大部分，分別是：額葉、顳葉、頂葉和枕葉，這四個部份都負責著不同的感官、知覺和動作等，受到一點點的小損傷或是因疾病而受損就可能導致我們無法控制自己的四肢或言語等等。 講到這，教授終於進入他最主要研究的領域，美麗心視界：視覺、注意力、眼球運動以及衝動行為控制。教授利用20美元來告訴我們每個人所注意的視覺畫面都會在不一樣的點，研究指出東方人較容易分辨畫面的背景不同，而西方人則是對畫面中個體的改變比較敏感。也告訴我們眼睛的視覺成像其實是倒立的，但在某個程度的反應時就會自動將我們所見的畫面轉成正立的，直到現在科學家們還無法準確的說出是哪部分在做這種特殊的處理呢！而且也就是因為有大腦和眼睛的配合才讓我們眼睛所見的世界是靜止不晃動的！不過在某些疾病下，例如中風就容易讓人的大腦運作開始出問題，出現如忽略症等;或是在空間掌管方面的腦神經受損就會使人忽略某一部分的畫面，最特殊的就是靈魂出竅，教授指出這也有可能是因為腦神經部正常放電而產生的呢！接下來教授將話題講到全台注目的大聯盟投手王建民身上，他指出像王建民平均投出150km/hr的球，只需花45ms就會抵達打者，而眼睛在轉動時就要花250~300ms，對於打擊者來說揮棒與否等的反應是多麼短暫和需要專注來做的一件事！也提到麥可喬丹對於退休的想法，在當下與在之後也是兩種不同的決定。後來教授也藉由小遊戲例如叫色和舉手，來告訴我們字義與字的顏色還有旁邊的字會如何的影響認知而造成衝突，真是非常的有趣。 演講的最後，教授闡述一些現在有關認知神經方面的運用，以及他想告訴我們的兩句話：“Life is long lasting sports”, “Most importantly: open mind”，來告訴我們運動的重要和隨時保持敞開的心靈，也介紹幾本有用和好看的相關書籍、幾部與此方面有關的電影、以及好用的podcasting，來迎向尾聲。 其實在高中的時候，本來因為對此方面有興趣而想讀第三類組的，但最後礙於數學不太好還是放棄了，所以當時知道有相關方面的演講真是令我感到開心。一開始教授侃侃而談的是有關認知神經方面的資訊和歷史，其實那有關自殺、憂鬱症和癲癇的數字真是巨大到令我驚訝，也讓我不敢再輕忽對於這方面的相關疾病和議題。對我來說其實很難想像在20世紀之前的人們