舞动在青春的枝头记河南省郑州中学附属小学校长王燕玲.docVIP

舞动在青春的枝头——记河南省郑州中学附属小学校长王燕玲 !!!栏目邮箱:d.yq;.y.国.m...m 孟夏时节,群芳竞秀.郑州市高新技术产业开发区 卯枝妩媚,池水弄晴,安静与美丽中孕育着勃勃的希 与生机.从只有几千米之隔的繁华喧嚣的闹市区来到 呈.宛然进入了另一个世界. 五月的晨光带着和煦的暖意静静地洒落在一处建筑 氐错落有致,绿树掩映,充满诗意的院落,一阵阵清 兑耳的读书声透出路边的围墙,穿过萌发新芽的柳枝 入人们的耳鼓,朗朗的读书声中洋溢着一种和谐,一 朝气,一种沁人心脾的书香,这里就是郑州中学附属 学. 郑州中学附属小学始建于1994年,前身为郑州新世 学校——一所全寄宿制民办学校.由于种种原因,教 无心教书,师资流失严重,生源逐年萎缩,家长怨声 酋.办学仅三年时间,就到了濒临倒闭的地步,一时 ,郑州新世纪学校成为一个严重的社会不稳定因素. 衙区管委会为了稳定社会,接收了这所学校,任命王 呤担任校长,并将学校改名为郑州中学附属小学. ——— 1年第14期 倍盲 让人们没想到的是,就在短短的几年问,郑州中学 附属小学就从一所百废待兴的小学一跃而成为全省明星 学校:全国德育示范学校,河南省小学德育实验学校, 郑州市德育工作先进单位,郑州市文明学校,郑州市推 行事业单位人员聘用制度工作先进集体,郑州市教科研 工作先进单位,郑州市文明单位……那么,郑州中学附 属小学经历了怎样的蜕变,又是如何完成这一华丽转身 的呢? 这一切都离不卉一个平凡而又富有传奇的名字—— 王燕玲.让我们一起走近王燕玲校长. 好校长就是好学校 站在记者面前侃侃而谈的是一位面目清秀,温文尔 雅的女士.只见她身材匀称,眉目间透露出一种自信, 刚毅与魄力:这就是郑州中学附属小学校长王燕玲女 士.她不时挥动着手臂向记者介绍学校的情况,顺着王 校长手指的方向看去,一幅幅精美的图片吸引了记者的 栏目邮箱 眼球:这是我们即将落成的新教学大楼,这是我校新 近装配的国内必威体育精装版的电子白板课程系统,这些是学校教 师的教学实况,这是中,日,韩国际理解教育的系列图 片…… 刚刚走上了郑州中学附属小学校长岗位的王燕玲面 临着一系列困难:社会形象差;生源萎缩,整个学校只 剩下200名学生,并且还在不断流失;教师队伍混乱, 人心惶惶.如何让学校走出困境呢?王燕玲校长开始了 冷静的分析与思考. 她认为,一名校长,如果不能结合本校实际和教育 教学发展的规律,提出自己的办学思路,教师必然会无 所适从,学校也很难办好,更不用说什么特色了.21 世纪需要培养什么样的人才?小学生应该具备什么样的 素养?是只注重文化课的学习,还是切实将德育放在最 重要的位置,让学生实现真正意义上的全面发展?在对 这些问题进行深层次思考后,王燕玲校长的办学思路逐 渐清晰起来.结合学校的实际,王燕玲校长提出了凸显 德育特色,以丰富而有效的载体实现德育功效的最大 化,进而促进学生全面发展的办学思路.由于学校的前 身是郑州市第一所民办学校,来这里就读的学生大都是 小皇帝小公主,相当一部分学生还要在校住 宿.针对这种情况,王燕玲校长旗帜鲜明地提出以养成 教育作为突破口,下大力气培养学生良好的学习,生活 习惯的思路,让这些备受娇惯的小皇帝小公主 学会自己管理自己,每天认真打扫宿舍,保持宿舍的整 洁卫生,进食堂就餐自觉排队,就餐后自己洗刷碗筷, 分值日小组打扫食堂卫生等.系列措施的落实.让学生 逐渐改掉了身上娇生惯养的毛病,养成了认真负责,讲 究卫生,遵守秩序,热爱劳动等良好习惯. 顺着王校长的目光,记者看到,正在买饭的孩子排 成了长长的队伍,没有拥挤,没有混乱,没有打闹,秩 序井然.家长们对自己孩子身上发生的变化欣喜不已. 四年级学生小雪的妈妈说:以前小雪回家总是张13就 是饿了,吃完饭就窝在沙发上看电视,怎么说都不 管用;现在回到家就帮我扫地洗碗,还学会洗衣服了. 看到自己的孩子懂事了,我真的很高兴! 就这样,经过艰苦的努力,郑州中学附属小学逐渐 赢得了良好的社会声誉,学校开始步入良性发展的轨 道. 瞻性的眼光和先进的教育理念,以朴实民主的工作作 风,以睿智与人格魅力对这句话做了最好的诠释. 做教师的旗帜 王燕玲校长喜欢挑战,善于接受新生事物.她总是 把自己定位为一个学生,于是,图书馆,书店里,人们 经常可以看到她埋头看书的身影;办公桌上,经常摆放 着各类教育着作和教育杂志,一有时间,就认真翻阅; 她还和学校的业务骨干一同外出,到教育发达的上海, 南京,北京,广州等地考察学习,接受前沿的教育理 念;学校与上海卢湾区第三中心小学建立了联谊关系, 定期组织教师前往开展教研活动.在不懈的学习过程 中,不仅王燕玲校长的教育理念得到了提升,还带动全 校一大批老师加入到学习队伍中,从而为学校的良性发 展奠定了坚实的基础. 对于虽已改名,但尚