《田径专选课》教学大纲.docVIP

《田径专选课》教学大纲 课程编号： 一、课的性质、目的及开课对象 根据国家教育部关于师范院校体育系统一教学计划，培养目标的规定，田径课为学生普修课中的必修课，同时可设为专业课选修课。 其目的、任务是： 1．通过田径专选课的学习，使学生全面系统地掌握田径各个项目的基本技术和基础理论知识及各项的主要教学内容和教学过程。 2．培养学生的教学技能，掌握田径各项目的教学法和基本教学文件的格式与写作方法。使学生具有讲解、示范、分析技术动作，组织教学，运用教学方法和纠正错误动作的能力。 3．加强组织能力和裁判能力及管理田径场地能力的培养(裁判水平达国家二级)使学生具备合格体育教师的素质。 4.全面发展学生的速度、力量、耐力、协调、柔韧等身体素质，提高身体素质和身体健康水平。 开课对象：体育系 本科专选班 二、先修课程：田径普修课 三、教学方法与考核方式 教学方法：理论讲授，实践教学 考核方式：考查(5、6、7学期)、考试(8学期) 1．考查：单元教学结束时，随堂进行技术评定，将所学若干项 目的平均技评成绩为考查成绩的(70%)，平时成绩指课堂实习，课外作业及学习态度，出勤率(30%)等方面综合评定。 2．考试：理论考试占40%，技术评定占50%，平时占10%。 注：学生结业考试时，如理论考试不及格，视为本科目不及格，总分60分为合格成绩。 3．技术评定由教研室指派技评小组按统一制定的技术标准进行，任课教师不参加技评达标。测验由教研室组织施行考、教分离。 四、学时分配 见表 总学时162学时 理论部分36学时 实践部分118学时，机动8学时。 五、教学内容与学时 (一)田径专修课的大纲共分为两部分，即理论课和技术课，理论课主要讲解各项目的技术原理、教学方法、训练法、科研及编写教学文件，引导学生进行分析和讨论。技术课将系统高质量教授田径各个项目的技术教法、裁判法、场地器材等知识。 体育系本科田径专选课教学内容时数分配表 (实践部分) 编号 教学内容 学期 备 注 5 6 7 8 1 竞走 2 技术教学课118学时占总学时73%，机动8学时 占总学时5% 2 中长跑 4 3 短跑(接力) 12 4 跨栏跑 20 5 跳高 22 6 跳远 10 7 三级跳远 8 8 推铅球 10 9 掷铁饼 16 10 掷标枪 14 11 机动 2 2 2 2 12 小计 36 42 24 24 体育系本科田径专选课教学内容时数分配表 (理论部分) 编号 教学内容 学期 备注 5 6 7 8 1 田径运动教学 4 理论课36学时占总学时22% 2 田径运动训练 4 3 田径运动科研方法 4 4 竞走技术与训练特点 2 5 中长跑技术分析与训练特点 2 6 短跑技术分析与训练特点 2 7 跨栏跑 4 8 跳高 2 9 跳远 2 10 推铅球 2 11 掷铁饼 2 12 掷标枪 2 13 三级跳远 2 14 全能运动训练特点 2 15 小计 12 12 6 6 六、内容纲要 1．理论部分 田径运动学 田径运动训练 田径运动科研方法 竞走技术与训练特点 中长跑技术分析与训练特点 短跑技术分析与训练特点 跨栏跑技术分析与训练特点 跳高技术分析与训练特点 跳远技术分析与训练特点 三级跳远技术分析与训练特点 推铅球技术分析与训练特点 掷铁饼技术分析与训练特点 掷标枪技术分析与训练特点 全能运动的训练特点 2．技术部分 第十五章 竞走技术教学和锻炼法 第十六章 中长跑技术教学和锻炼法 第十七章 短跑(接力)技术教学和锻炼法 第十八章 跨栏跑(障碍)技术教学和锻炼法 第十九章 跳高技术教学和锻炼法 第二十章 跳远技术教学和锻炼法 第二十一章 三级跳远技术教学和锻炼法 第二十二章 推铅球技术教学和锻炼法 第二十三章 掷铁饼技术教学和锻炼法 第二十四章 掷标枪技术教学和锻炼法 (二)实习与见习 内容：裁判实习 目的：培养学生的裁判能力及组织编排能力和临场应变能力。 要求：实习态度认真、公正、准确 地点：体育系及校运动会