2006年《数学小灵通》改版后各栏目设置计划.docVIP

征稿启事 《数学小灵通》是中国教育学会小学数学教学专业委员会会刊，主要读者对象是小学生、教师、家长，国际流行大32开本，48页，月刊。 《数学小灵通》充分利用中国教育学会小学数学教学专业委员会的学术优势、人才优势，聘请全国著名教材主编、编者、专家、教研员、特级教师为编委，顾问：李润泉编审（中国教育学会小学数学教学专业委员会顾问）、周玉仁教授（中国教育学会小学数学教学专业委员会顾问），主编：张卫国编审（中国教育学会小学数学教学专业委员会理事长），作者队伍庞大，邀请各种版本义务教育小学数学教材主编、编写者及专家、教研员、特级教师等为本刊撰稿，具有权威性、指导性、趣味性、实用性，是学生的良师，教师的参谋，家长的助手。 应广大读者的要求，为了进一步增强杂志的针对性和适用性，《数学小灵通》已于2006年全面改版。改版后的《数学小灵通》分为三版——1-2年级版、3-4年级版和5-6年级版。改版后的《数学小灵通》为大32开本，每一版大致设置15个栏目（不包括封二、封三和封底），具体栏目设置情况如下： 1-2年级版：名师在线、一点就通、巧手作坊、趣味数学、巧思妙解、生活中的数学、卡通数学、小发现、小诊所、万花筒、数学童话、数学超市、竞赛园地、教子有方、小灵通信箱、智慧榜（封二）、有奖竞答、（封三）、小灵通乐园（封底） 3-4年级版：名师导学、一点就通、实践天地、趣味数学、巧思妙解、生活中的数学、卡通数学、 小发现、数学医院、万花筒、数学童话、竞赛讲座、数学超市、竞赛园地、教子有方、小灵通信箱、智慧榜（封二）、竞技场（封三）、小灵通乐园（封底） 5-6年级版：名师讲坛、一点就通、实践天地、教你思考、巧思妙解、生活中的数学、数学漫画、 小论文、数学医院、万花筒、数学童话、竞赛讲座、数学超市、竞赛园地、教子有方、小灵通信箱、智慧榜（封二）、数学擂台（封三）、小灵通乐园（封底） 栏目说明（5-6年级版）： “名师讲坛”：由国内名师（特级教师及省、市教研员）撰写，对教材内容及拓展内容进行学法指导。字数在2000字左右。 “一点就通”：通过对典型问题的讲解与分析，帮助学生掌握各种类型题的解题方法。一般有两、三道例题支持文章所讲方法即可，要有一、两道附有答案的练习题，字数在1200字左右。 “实践园地”：通过让学生动手操作及实践活动的开展，解决数学问题。字数在600字以内。 “教你思考”：教给学生思考问题的一般方法，使学生学会举一反三。文章中是一题一解或一题多解，字数在600字左右。 “趣味数学”：文章中的题目趣味性要强，能增强学生们对数学学习的兴趣。 “巧思妙解”：关于一道题的巧妙解法。文章中有“一般解法”和“巧妙解法”。字数在600字左右。 “小论文”：刊登一些由学生自己撰写的优秀文章，反映他们对数学的所见、所闻、所思、所想。要求是学生写的亲身经历的生活中的数学小故事，不要以“今天的数学课上，老师给我们出了一道题：……”这样的文字开头。要把数学知识包涵在故事中，文章要有丰富的情节。要用第一人称叙述。字数在600～1200字之间。 “万花筒”：介绍各种数学知识等。相当于人教版课标实验教材中的“你知道吗”，字数在1000字左右。 “生活中的数学”：文章故事情节要完整、丰富，数学问题要包含在故事之中，解决问题的过程随着情节的发展而进行。以第三人称叙述。字数在1200字左右。 “数学医院”：系统分析学生在数学学习过程中经常出错的典型案例。字数在600字左右。 “数学童话”：把数学问题蕴涵在童话故事中，使学生在阅读时，既解决了问题又感受到童话的魅力。以拟人的手法写，不要出现“阿凡提”之类的故事人物。字数在900字左右。 “竞赛讲座”：分专题介绍数学竞赛试题的分析方法。 “数学超市”：选登配合教学进度的单元综合测试题及期中、期末综合测试题。要求作者有权力在试卷上署个人名字。题量适中，学生答题时间在70分钟左右。难易程度适中，以能检验学生平时学习水平为好，试卷后要附答案。 “教子有方”：刊登家长的文章，反映他们在帮助孩子进行数学学习时的心得体会。字数在1200字左右。 “小灵通信箱”：由灵通姐姐来回答同学们在数学学习过程中遇到的各种疑难问题。 投稿须知： 1.稿件内容要贴近教材，作者要针对教学重点、难点撰稿。 2.因各栏目的风格及撰写要求不同，请根据栏目特点进行撰写。 3.投稿时请注明1-2年级版、3-4年级版或5-6年级版及投稿栏目。请提前三个月来稿。本刊不退稿，请自留底稿。 4.本刊对来稿有删改权，如拒绝删改，请在来稿中标明。 5.文章不得侵犯他人的著作权，否则文责自负。 6.不要一稿多投。 投稿地址： 辽宁省沈阳市皇姑区宁山中路15号《数学小灵通》杂志社（邮编：110031） 电子信箱xiaolingtong@263.net.cn 通过