2017年普通高考志愿填报解读课件.pptx

2017年普通高考 志愿填报解读 内容提要 一、基本概念 这些基本概念利于我们对填报志愿的理解，能够帮助我们去选择院校和专业。 返回 一、基本概念 1、投档分 投档分 = 考生高考成绩总分 + 特征分 取最大值 不累加 硬加分 返回 照顾类别 分值 自主就业退役士兵 10 服役期间二等功或被大军区授予荣誉称号的退役军人 20 烈士子女 20 三侨台籍 10 单学科奥赛全国一、二、三等奖 5 科创、电脑、小小科学家全国一二等 5 二级运动员、国际大赛集体或个人前6名 5 省级优秀学生 5 省、部级先进工作者、劳模 5 见义勇为公民或勇士 5 其它思想政治品德突出 5 三州十七县两区少数民族 25--50 三州十七县两区少数汉族 10--25 攀枝花东区西区少数民族 10--25 攀枝花东区西区少数汉族 5--10 散居少民族 5 一、基本概念 2、省控线 又称录取控制分数线或批线，是省招考委根据全省考生高考成绩水平和本年度招生计划，分科类、分批次确定的录取最低成绩标准。 我省普通类文、理科分别有本科第一批、本科第二批、专科批三条省控线，在公布高考成绩时由省招考委向社会公布。 每个批次的考生在录取时不得低于省控线。 返回 一、基本概念 3、调档线 又称投档线或提档线，是省教育考试院根据高校的招生计划，使用既定的投档规则和办法，按照一定的投档比例平行志愿105%以内)向学校投放考生档案的最低投档分数就是该校的调档线。 学校的调档线≥省控线。 返回 一、基本概念 4、实录线 学校对省教育考试院投放的考生档案，按照招生章程进行全面审录，对拟录取的考生确定专业，分数低且不服从专业调配的考生进行退档，最终所录取考生的最低分数就是学校的实际录取线。 学校的实录线≥调档线。 返回 一、基本概念 5、录取批次 普通高考实行分省组织考试和录取，由于在各省市区招生录取的高校较多，所有高校不可能同时录取，于是将不同层次的院校分批进行录取，从而形成了录取批次。 普通类录取批次大致分为：本科提前批、本科第一批、本科第二批、专科提前批、专科批。 艺术类录取批次大致分为：艺术本科提前批、艺术本科第一批、艺术本科第二批、艺术专科批。 返回 一、基本概念 6、平行志愿 平行志愿是指考生填报的同一录取批次同一投档时间段中的多个院校志愿。相对于传统的梯度志愿而言，体现了志愿之间的并列结构关系。 实行平行志愿投档录取模式，重点旨在解决： （1）降低高分段考生填报志愿风险； （2）增加考生和招生院校的“选择”机会。 返回 一、基本概念 返回 6、平行志愿 二、志愿设置方案 返回 藏彝加试(本科) 一类模式（免费师范、本科、预科） 二、志愿设置方案 1.批次设置 一类模式本科、预科 一类模式（免费师范、专科、预科） 藏彝加试(专科、免费师范) 返回 二、志愿设置方案 1.批次设置 返回 二、志愿设置方案 2.普通类平行志愿设置 实施平行志愿的本科一批、本科二批、国家专项、地方专项均设置6个平行的院校志愿（A、B、C、D、E、F），专科批设置9个平行的院校志愿（A、B、C、D、E、F、G、H、I），不设院校调配志愿。每个院校内设置6个专业志愿和服从专业调剂志愿。 二、志愿设置方案 2.普通类平行志愿设置 返回 二、志愿设置方案 2.普通类平行志愿设置 返回 一个艺术类 国家专项实施范围县 农村 加试考生 二、志愿设置方案 3.同分考生的排序规则 当投档成绩相同时，则按单科顺序及分数高低排定考生位次，单科排列顺序如下： 文史类：语文、文科综合、数学、外语。 理工类：数学、理科综合、语文、外语。 投档成绩是考生高考成绩总分与考生可享受的各种政策性加分中一项最高值(特征分)的总和。 返回 二、志愿设置方案 3.同分考生的排序规则 成绩相同按单科顺序及单科分数高低排序 理工类 科目考生 数学 理科综合 语文 外语 总分 小王 145 232 110 98 585 小李 139 210 109 127 585 小张 131 240 118 96 585 小周 126 209 115 135 585 小何 120 221 114 130 585 145分为数学最高分！ 小王将被首先检索 返回 三、志愿设置的变化及填报要求 今年录取批次(不含艺术、体育类专业)设置为本科提前批、本科第一批、本科第二批、专科提前批、专科批共5个批次。其中，专科批院校为除专科提前批以外的所有高职(专科)院校和专业。这意味着，今年取消了专科第一批和专科第二批，合并为专科批。 三、志愿设置的变化及填报要求 1.专科批设置9个平行的第一志愿(按从前到后的自然顺序为A、B、C、D、E、F、G、H、I)，每个学校志愿内设置6个专业志愿和专业调配志愿。 2. 本